幼儿园开学缓解入园焦虑家长会开学第一课收心安全教育开学立规矩主题班会教育课件PPT24.pptxVIP

好老师好童学小（二）班老师班主任：好老师配班老师：糖小米保微信14542452545微信：12554524245微信：1245242452：12524254255：1251542542

目录567入园焦虑家长配合123班级介绍培养目标主要课程作息时间特殊时期儿童防疫指南4

1班级介绍幼儿班级成员构成?我们现在所在的班级是小（二）班，宝宝的年龄在3岁左右，属于小班。?班级共有56名宝宝，女孩23名，男孩33名。其中50位小朋友是小小班升上来的，有6位幼儿是新生。

2培养目标培养幼儿能注意听别人的讲话，不随便插嘴的习惯。有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水及漱口。能在角色游戏中进行简单的互动交流。爱护玩具和物品，学习收拾与整理。接受成人的指示，遵守集体生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐。坚持来园、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的变化。

2培养目标1524对体育活动有兴趣，能参加各项体育活动，学习一些基本运动的方法。??了解身体主要部分的简单功能，知道避开日常生活中的危险。TWO63?对周围事物感兴趣，并对自己感知?对数学活动有兴趣，能初步对实的事物好问老师。物进行数数、排序、分类等。?用简短完整的语句表达自己的意思，喜欢?发展手部精细动作，操作简单材料和工翻阅图书、倾听故事。具，如穿珠子、涂色、折纸、剪纸等。

2培养目标（一）身心状况目标1具有健康的体态l身高和体重适宜。参考标准男孩身高：94.9-111.7cm体重：12.7—21.2公斤。女孩身高：94.1—111.3厘米体重：12.3—21.5公斤l在提醒下能自然坐直、站直。

2培养目标（一）身心状况目标2情绪安定愉快教育建议l情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。l营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。l帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。鼓励幼儿与他人分享自己的情绪。l有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。情绪管理

2培养目标（一）身心状况目标3具有一定的适应能力l教育建议l保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。l经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动，颠簸，旋转，促进其平衡机能的发展。l锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

2培养目标（二）动作发展目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏l教育建议l能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。l能双脚灵活交替上下楼梯l利用多种活动发展身体平衡和协调能力。（走平衡木、沿直线走等）l能身体平稳地双脚连续向前跳。l分散跑时能躲避他人的碰撞。l能双手向上抛球。l发展幼儿动作的协调性和灵活性。l3、培养幼儿的自我保护能力。

2培养目标（二）动作发展目标2具有一定的力量和耐力l能双手抓杠悬空吊起10秒左右。l能单手将沙包向前投掷2米左右。l能单脚连续向前跳2米左右l能快跑15米左右。l能行走1公里左右（途中可适当停歇）

2培养目标（二）动作发展目标3手的动作灵活协调l能用笔涂涂画画。l能熟练地用勺子吃饭。l能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。

2培养目标（三）生活习惯与生活能力目标1具有良好的生活与卫生习惯l教育建议l在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。l喜欢参加体育活动。l养成良好的作息习惯。l帮助幼儿养成良好的饮食习惯。如：养成定点、定时、定量进餐，鼓励幼儿不偏食、不挑食。l养成良好的个人卫生习惯。如：早晚刷牙、饭后漱口。勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲。看电视保持3米左右的距离。l在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。l愿意饮用白开水，不贪喝饮料。l不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。l在提醒下，每天早晚刷牙。l激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2培养目标（三）生活习惯与生活能力目标2具有基本的生活自理能力l教育建议l鼓励幼儿做力所能及的事，对幼儿的尝试与努力要给以肯定，不因做不好或做的慢而包办代替。l指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。l提供有利于幼儿生活自理的条件。

2培养目标（三）生活习惯与生活能力目标3具备基本的安全知识和自我保护能力l教育建议l创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。（远离危险品，公共场所要看护好）l结合生活实际对幼儿进行安全教育。l教给幼儿简单的自救和求救的方法。（记住家庭住址、号码、110、119、120等求救）

3主要课程主要课程：语言、数学、英语、美术、体育、音乐主题课程：语言、健康、社会、科学、美术特色课程：1、科学宝盒（培养幼儿探索科学的能力）2、杰立卡（培养孩子的自主学习的能力）3、外教（每周二和四）4、体智能（两周一次）5