第22课 设计抗风暴房屋模型 教案 粤教粤科版科学三年级下册.docx

第22课设计抗风暴房屋模型

【教学目标】

科学观念

1.知道设计方案不仅需要考虑产品应当满足的需求，还需要考虑材料、时间和成本等限制条件。

2.了解加强抗风暴房屋稳定性的做法。

科学思维

在“设计抗风暴房屋模型”过程中，能根据材料特性和造型受力原理，对比不同方案的合理性，形成“问题—设计—优化”的初步工程思维。

探究实践

小组合作讨论设计方案，分工完成模型设计，共同解决“墙体倾斜”“屋顶不稳固”等问题，提升合作交流与问题解决能力。

态度责任

激发对建筑工程的探究兴趣，了解现实中抗风暴房屋的应用，树立“科学设计能降低灾害损失”的观念，增强对“科学技术服务生活安全”的认知。

【教学重难点】

重点