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小学班级图书角管理创新与阅读习惯养成策略论文

摘要：本文针对小学班级图书角管理中存在的问题，提出创新管理与阅读习惯养成的策略，旨在提高图书角的利用效率，培养学生良好的阅读习惯，促进学生的全面发展。

关键词：小学班级；图书角管理；创新；阅读习惯

一、引言与背景

（一）小学班级图书角管理现状分析

1.图书角利用率低

在许多小学班级中，图书角的存在往往流于形式，书籍种类单一，更新速度慢，导致学生们对图书角的兴趣不高。此外，由于缺乏有效的管理，部分书籍甚至出现了破损、丢失等现象，使得图书角的实际利用率大打折扣。这不仅浪费了教育资源，也影响了学生们的阅读体验。

2.管理模式单一

目前，许多小学班级的