沪教牛津版(深圳用)六年级英语上册Module4ThenaturalworldUnit11Trees单元整体教学设计
一、教学内容分析
????本单元隶属于“人与自然”主题范畴,是小学高段学生深化环境认知、发展综合语言运用能力的关键载体。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》出发,本单元教学需锚定以下坐标:在知识技能图谱上,核心在于掌握与树木相关的名词性词汇(如root,trunk,branch,leaf)及描述其功能与价值的句型(如“Weget…fromtrees.”,“Weshould…”),这些语言点从对具体物体的描述(承上)过渡到对事物价值与保护的理
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