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- 约 10页
- 2026-02-12 发布于北京
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浙江省温州市瑞安市2025-2026学年八年级上学期
语文期中考试试卷
一、积累与运用(7分)
【敬·诚信】
班级开展“人无信不立”主题班会,下面是小语关于“诚信”主题班会的开场白,请你阅读后完成相应任
务。
孔子说:“人而无信,不知其可也。”
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一。
在古人眼中,“信”是立□之本、交友之道、经
商之魂、为政之要。我们应由(zhōng)①____
守信,自我监(dū)②____,纵使遇上疾风
(zhòu)③____雨的考验,也要不忘教(huì)
④____,坚守初心。
1.请根据拼音写汉字。
2.填入文中□内正确的一项是()
A.身B.生
3.“信”是个会意字,金文中由“人”和“口”组成,《老子》中提道:“信言不美,美言不信。”请你推测
“信”的本意:________。
二、古诗文阅读(23分)
【敬·自然】
4.在“学习景物描写”的探究活动中,小文整理了一些值得借鉴的写景技巧,请你帮他完善相关内容。
写景技巧示例感悟
一个“乱”
抓住景物的①乱花渐欲迷人眼,_________。字,写出了早春
特征(白居易《钱塘湖春行》)花朵的烂漫盛
开。
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②________,长河落日圆。(王
维《使至塞上》)
目之所见,耳之描绘多种感③晓雾将歇,___________。(陶
所闻,鼻之所嗅,官弘景《答谢中书书》)
皆可入诗。④_________,路远莫致之。(《古
诗十九首》)
⑤亭亭山上松,_____________。动静之中,山林动静相衬
(刘桢《赠从弟》)自有意趣。
“一切景语皆
⑦__________,烟波江上使人愁。
情语”,不同的
(崔颢《黄鹤楼》)
心境,景物也具
⑥_______
⑧_________,万里送行舟(李
有了不同的
“性格”和内
白《渡荆门送别》)
涵。
请你阅读以下资料,完成任务
【甲】
①过瑞安江②
南宋·陆游
俯仰两青空,舟行明镜中。
蓬莱定不远,正要一帆风。
【注释】①公元1158年,陆游33岁,初次出仕福建宁德,途经瑞安陶山渡口,写下了这首千古名作。②
瑞安江:即飞云江。
【乙】
过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。小孤属舒州宿松县,有戍兵。凡江中独山,如金山、焦山、落星
之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之,碧峰巉然①孤起,上干云霄,已非它山可
拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信②造化之尤物也。但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相
发挥,自当高出金山之上矣。舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小
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姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。晚泊沙夹,距小孤一里。
微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽、都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。方立
庙门,有俊鹘③抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。庙祝云,山有栖鹘甚多。
(节选自《入蜀记·卷三》④)
【注释】①巉(chán)然:高峭陡削的样子。②信:确实。③鹘(hú):鹰。④1169年,陆游罢官在家闲居
四年之久后,接到夔州通判的职务,当时陆游已四十五岁,因病久不能赴任,第二年初夏才携家带眷从故
乡动身,把沿途见闻写入了《入蜀记》。
5.阅读这两则诗文,请你参与同学们的讨论,补全对话。
小语:想不到陆游笔下的瑞安江是如此美丽,我仿佛看到了陆游描绘的①___的景象。
小文:但我有个疑惑,诗中的“蓬莱”是指隐逸的桃源吗?
你:不是的,“蓬莱”是指②___。联系“正要一帆风”一句,我们可以感受到陆游③___的情怀。
小语:【乙】文中“上干云霄”中的“干”要怎么解释才更恰当呢?
你:“干”在这里应该读④___(A.gànB.gān),联系语境,这里应该解释为⑤___。
小文:我们在《咏雪》中学到“公欣然曰”的“然”是⑥“___”的意思,【乙】文中“实不然也”中
的“然”也能这样翻译吗?
你:不能。【乙】文中加点的“然”应翻译为⑦___。
小文:那【乙】文中画横线句子要怎样翻译才更为通俗优美呢?
小语:我认为可以这样翻译:⑧___
6.【甲】诗与【乙】文均为陆游行舟途中所作,但创作背景与情感基调有所不同。请结合具体内容,分析
【甲】诗与【乙】文中作者心境的差异。(提示:可从“初仕”与“再仕”、写景侧重点等角度思考)
三、现代文阅读(19分)
【敬·志士】
请你阅读传记,完成下面的任务。
冯雪峰:“革命之子”的成长史与精神史
①1903年6月2日,原名冯福春的冯雪峰出生于浙江义乌的一个农民家庭,小小年纪便上山放牛割草,
直到9岁才在祖父的坚持下,得以到邻村私塾读书,之后又转入义乌县立小学。191
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