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校园及周边环境安全隐患排查制度

一、总则

为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障广大师生生命财产安全，维护校园及周边环境的和谐稳定，营造安全、文明、有序的育人环境，依据国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全管理的要求，结合本校实际，特制定本制度。

本制度旨在通过系统化、常态化、规范化的安全隐患排查工作，及时发现并消除校园及周边存在的各类安全风险，从源头上防范和减少安全事故的发生。

本制度适用于本校全体师生员工、在校内活动的外来单位及人员，以及学校周边环境涉及师生安全的相关区域。

校园及周边环境安全隐患排查工作遵循“全面排查、突出重点、及时整改、注重实效”的原则，实行“谁主管、谁负责，谁排查、谁签字，谁整改、谁落实”的责任制。

二、组织机构与职责

学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、安保人员、班主任代表及家长委员会代表为成员的校园安全隐患排查工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在学校安全管理部门（或总务处），负责日常协调、组织和信息汇总上报工作。

领导小组主要职责：

1.审定校园及周边环境安全隐患排查制度和年度排查计划。

2.组织、协调、指导全校及周边环境安全隐患排查工作的开展。

3.定期召开安全隐患排查工作会议，研究解决排查中发现的重大问题。

4.对重大安全隐患的整改方案进行决策，并督促落实。

5.负责安全隐患排查工作的考核与奖惩。

各部门及相关人员职责：

1.安全管理部门（或总务处）：牵头组织日常安全巡查、专项检查和联合检查；建立安全隐患台账，跟踪整改进度；负责安全信息的收集、整理、分析和上报；组织安全知识培训和应急演练。

2.教务处及各年级组、教研组：负责教学活动、实验室、体育场馆、学生活动等方面的安全隐患排查与整改；加强对学生的安全教育和管理。

3.德育处（或学生处）：负责学生宿舍、学生行为规范、心理健康、校园欺凌等方面的安全隐患排查与教育引导；协同处理涉及学生的安全问题。

4.后勤保障部门：负责校园建筑物、构筑物、消防设施、水电油气设施、特种设备、校园环境、食品卫生等方面的安全隐患排查与维护修缮。

5.保卫部门（或校卫室）：负责校园门禁、监控系统、治安防范、交通安全、周边环境巡查等方面的安全隐患排查与秩序维护；协助处理突发事件。

6.班主任：负责本班级学生的日常安全教育，及时发现并上报学生中存在的安全隐患，配合学校做好隐患整改工作。

7.全体教职工：在各自职责范围内，对所管辖区域和工作环节进行安全隐患排查，发现问题立即报告并采取初步应对措施。

三、排查范围与内容

（一）校园内部环境

1.建筑物及设施设备：教学楼、宿舍、食堂、图书馆、实验室、体育馆等建筑物的结构安全、疏散通道、安全出口、应急照明、指示标志是否符合规范；门窗、护栏、楼梯扶手是否牢固；各类教学、生活、运动设施设备是否完好，有无安全隐患。

2.消防安全：消防器材（灭火器、消防栓等）是否按规定配置、完好有效；消防通道是否畅通；电气线路、燃气管道是否安全，有无私拉乱接、老化破损现象；用火用电用气管理是否规范。

3.教学及活动安全：实验室危险化学品管理、实验操作规程执行情况；体育活动器材安全状况及使用规范；大型集体活动的组织方案和安全预案；社会实践、研学旅行等校外活动的安全保障措施。

4.食品与饮水安全：食堂卫生条件、食材采购与储存、加工制作过程是否符合食品安全标准；餐饮具消毒是否规范；饮用水水质是否达标，供水设施是否安全。

5.治安防范：校园封闭管理情况，门禁制度执行情况；监控系统覆盖及运行状况；安保人员配备及履职情况；校园内是否存在管制刀具、易燃易爆等危险物品；有无滋扰校园的不良人员或行为。

6.交通安全：校园内道路标识、减速带等交通设施是否齐全；车辆停放是否有序；师生上下学时段校门口及周边交通疏导情况。

7.环境与卫生：校园环境卫生状况，有无卫生死角；垃圾收集与处理是否规范；传染病预防控制措施是否落实。

8.心理健康安全：学生心理健康教育与咨询服务开展情况；是否存在学生心理危机隐患；对特殊群体学生的关怀帮扶措施。

9.网络安全：校园网络设施安全；师生网络信息安全意识教育；防范网络诈骗、网络欺凌等。

（二）校园周边环境

1.交通状况：校门口及周边道路的交通标志、标线是否清晰；是否存在交通拥堵、乱停乱放现象；上下学时段有无交通安全协管力量。

2.治安状况：周边有无违法违规经营的网吧、游戏厅、KTV等场所；有无涉黄赌毒等治安隐患；有无闲散人员滋扰学生现象。

3.经营场所：周边商铺、摊贩是否存在销售“三无”产品、假冒伪劣食品等情况；有无违规摆摊设点，影响校园秩序和学生安全。