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初中物理升华凝华习题及解析

在初中物理的学习旅程中，物态变化是我们认识物质世界的重要窗口。其中，升华和凝华这两种现象，由于物质直接在固态和气态之间转化，往往显得有些“悄无声息”，却又在生活中扮演着不可或缺的角色。理解它们的特点和规律，不仅有助于我们解答物理习题，更能让我们洞察身边许多奇妙现象的本质。下面，我们通过一些典型习题来巩固和深化对升华与凝华知识的理解。

一、概念辨析与基础应用

习题1：下列现象中，属于升华的是（），属于凝华的是（）。

A.冬天，冰冻的衣服晾干了

B.深秋的早晨，草叶上出现霜

C.用久的灯泡钨丝变细了

D.夏天，从冰箱里拿出的冰棍冒“白气”

E.衣柜里的樟脑丸逐渐变小

解析：

要准确判断物态变化，关键在于抓住物质变化前后的状态。

升华是指物质从固态直接变为气态的过程。

选项A：冬天冰冻的衣服晾干，冰（固态）直接变成了水蒸气（气态），没有经过液态，属于升华。

选项C：用久的灯泡钨丝变细，钨丝（固态钨）在高温下直接变成了钨蒸气（气态钨），属于升华。

选项E：樟脑丸逐渐变小，固态的樟脑丸直接变为气态的樟脑蒸气散发到空气中，属于升华。

凝华是指物质从气态直接变为固态的过程。

选项B：深秋早晨的霜，是空气中的水蒸气（气态）在低温下直接变成了固态的小冰晶，属于凝华。

选项D：夏天冰棍冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，故不选。

答案：升华（A、C、E）；凝华（B）。

习题2：下列关于升华和凝华的说法中，正确的是（）

A.升华和凝华都需要吸热

B.升华需要吸热，凝华需要放热

C.升华需要放热，凝华需要吸热

D.升华和凝华都需要放热

解析：物态变化过程中，能量的吸收或释放是一个重要的知识点。固态物质分子间距小，气态分子间距大。升华是从分子间距小的固态变为分子间距大的气态，需要克服分子间作用力，因此需要吸收热量。相反，凝华是从分子间距大的气态变为分子间距小的固态，分子间作用力增强，会放出热量。这与熔化吸热、凝固放热的规律是相通的。

答案：B

二、现象解释与原理分析

习题3：请解释为什么北方冬天的窗花总是形成在玻璃窗的内表面？

解析：这是一个典型的凝华现象解释题。北方冬天，室内气温较高，空气中含有较多的水蒸气（气态）。而玻璃窗的温度很低，因为它与室外寒冷的空气直接接触。当室内温度较高的水蒸气遇到温度远低于0℃的玻璃内表面时，水蒸气无法先液化成小水珠（因为玻璃温度太低），而是直接放热凝华成固态的小冰晶，这些小冰晶就是我们看到的窗花。而玻璃外表面与室外冷空气接触，水蒸气含量少且温度一致，不易发生凝华。

习题4：人工降雨时，有时会向云层中播撒干冰（固态二氧化碳）。请简述干冰在人工降雨中的作用。

解析：干冰的作用核心在于其升华吸热的特性。当干冰被播撒到云层中时，干冰会迅速从固态升华成气态的二氧化碳。这个过程需要吸收大量的热量，使得周围云层中的温度急剧降低。云层中的水蒸气遇冷，有的直接凝华成小冰晶（如果温度足够低），有的则液化成小水珠。这些小冰晶和小水珠逐渐增多、变大，当它们的重力超过空气的浮力时，就会下落形成雨。如果地面温度较低，小冰晶可能在下落过程中来不及完全熔化，就会形成雪或冰雹。

三、综合应用与拓展思考

习题5：冬天，小明发现放在衣柜里的樟脑丸变小了，而同时衣柜里的湿度似乎也降低了。请你用物理知识解释这两个现象之间的联系。

解析：樟脑丸变小是升华现象，固态的樟脑丸直接变为气态的樟脑蒸气，弥散在衣柜的空气中。衣柜内的空气中含有一定量的水蒸气。樟脑丸升华过程需要吸热，这会导致衣柜内局部空气的温度略有下降。温度降低，空气中水蒸气的饱和汽压减小，水蒸气更容易液化或凝华。但由于樟脑丸升华产生的气体可能占据了部分空间，或者说，升华吸热使得空气中的水蒸气分子运动减缓，与樟脑丸或衣柜内壁接触时，可能有部分水蒸气会凝结（液化或凝华），从而使得衣柜内的湿度感觉降低了。当然，更主要的原因可能是樟脑丸本身具有一定的吸湿作用（这部分可能涉及化学性质，但从物理角度，升华吸热导致局部降温，促进水汽凝结是一个合理的物理解释）。

习题6：下列说法中错误的是（）

A.霜的形成是凝华现象，需要放热

B.卫生球变小是升华现象，需要吸热

C.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的凝华现象

D.用久的灯泡钨丝变细是升华现象

解析：

A.霜是水蒸气凝华形成，凝华放热，A正确。

B.卫生球（樟脑丸）变小是升华，升华吸热，B正确。

C.冬天口中呼出的“白气”，是口中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不是凝华。凝华形成的是固态，而“白气”是液态小水珠，C错误。

D.灯泡钨丝变细是钨丝在高温下升华，D正确。

答案：C

总结与学习建议

升华和凝华是物态变化中较为特殊的两种形式，它们跳过了液态，直