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  • 2026-02-11 发布于江苏
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学校保安考核细则

一、总则

为进一步规范学校保安队伍管理,明确保安人员的工作职责与行为标准,提升校园安全防范能力和服务质量,营造安全、和谐、有序的校园环境,特制定本考核细则。本细则适用于学校全体在岗保安人员,考核结果将作为保安人员绩效评定、评优评先、薪酬调整及续聘解聘的重要依据。考核工作应坚持公平、公正、公开、客观的原则,注重工作实绩与综合表现。

二、考核内容与标准

(一)岗位职责履行与工作纪律(权重:35%)

1.门禁管理与出入登记:

*考核要点:严格执行校门出入管理规定,对来访人员、车辆进行核实、登记与引导;严禁无关人员、危险品进入校园;学生出入校门管理规范。

*评价标准:登记准确完整,核实认真负责,无遗漏或违规放行现象;能有效识别可疑人员和物品;学生出入管理有序,未发生因管理不当引发的纠纷。

*说明:此项为核心职责,任何疏忽都可能造成安全隐患。

2.校园巡逻与安全防范:

*考核要点:按照规定路线、频次进行校园巡逻,及时发现和处置安全隐患;重点区域(教学楼、宿舍、食堂、财务室、实验室等)巡查到位;做好巡逻记录。

*评价标准:巡逻记录完整详实,隐患发现及时率高,处置得当或上报及时;无脱岗、漏岗现象;能有效震慑不法行为。

*说明:巡逻的有效性直接关系到校园的动态安全。

3.监控设备与消防设施管理:

*考核要点:熟悉校园监控系统、消防设施的位置和基本操作;定期检查,确保设备完好有效;发现故障及时上报并协助处理。

*评价标准:能熟练操作相关设备,日常检查到位,设备完好率高;消防器材无过期、损坏、挪用现象。

*说明:技防与人防相结合,是现代校园安全管理的重要手段。

4.应急处置与突发事件应对:

*考核要点:熟悉校园各类应急预案,遇突发事件(如火灾、盗窃、滋扰、学生意外伤害等)能迅速响应,按预案流程处置,并第一时间上报。

*评价标准:反应迅速,处置果断,措施得当,能有效控制事态发展,保护师生人身财产安全。

*说明:应急能力是检验保安专业素养的关键指标。

5.工作纪律遵守:

*考核要点:严格遵守学校各项规章制度及保安岗位纪律,如按时上下班、不擅离职守、不酒后上岗、在岗期间不做与工作无关的事等。

*评价标准:出勤率高,无迟到早退旷工现象;在岗期间精神饱满,专注工作;服从工作安排,听从指挥。

*说明:纪律是保证各项工作顺利开展的前提。

(二)业务能力与专业素养(权重:25%)

1.法律法规与安全知识掌握:

*考核要点:熟悉与校园安全相关的法律法规,掌握基本的安全防范知识、消防知识、急救常识等。

*评价标准:能准确回答相关提问,在实际工作中能依法依规处理问题;积极参加各类安全培训并通过考核。

*说明:具备必要的知识是胜任保安工作的基础。

2.岗位技能操作:

*考核要点:具备基本的擒拿格斗、防身术等技能;能正确使用对讲机、监控设备、消防器材、安保器械(如规定配备)等。

*评价标准:技能掌握熟练,设备使用规范,能在需要时有效运用。

*说明:过硬的技能是履行职责的保障。

3.观察与判断力:

*考核要点:具备较强的观察能力,能及时发现异常情况、可疑人员和潜在风险,并做出初步判断。

*评价标准:对校园内的异常现象敏感,判断准确,处置及时。

*说明:敏锐的观察力能将许多安全隐患消灭在萌芽状态。

(三)服务意识与职业素养(权重:20%)

1.服务态度:

*考核要点:对待师生及来访人员态度热情、文明礼貌,耐心解答问询,提供必要帮助。

*评价标准:着装规范,语言文明,举止得体,无服务投诉;主动为师生排忧解难。

*说明:保安是学校的窗口,良好的服务态度能展现学校的良好风貌。

2.沟通协调能力:

*考核要点:与学校各部门、师生之间保持良好沟通;在处理矛盾和问题时,能有效协调,避免冲突升级。

*评价标准:沟通顺畅,表达清晰;能妥善处理一般性矛盾纠纷。

*说明:良好的沟通有助于工作的顺利推进和问题的有效解决。

3.责任心与敬业精神:

*考核要点:对工作认真负责,有较强的事业心和责任感,能主动发现和解决工作中存在的问题。

*评价标准:工作积极主动,任劳任怨,勇于承担责任;爱护学校财物。

*说明:高度的责任心是做好任何工作的前提,尤其对于安保工作。

(四)团队协作与日常行为规范(权重:20%)

1.团队协作:

*考核要点:顾全大局,团结同事,积极配合团队完成各项工作任务,不搞小团体。

*评价标准:与同事关系融洽,协作高效,能主动分享信息和经验。

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