探寻爱的痕迹,学做贴心家人——三年级下册综合实践活动“感恩父母”主题教学设计.docx

探寻爱的痕迹,学做贴心家人——三年级下册综合实践活动“感恩父母”主题教学设计.docx

探寻爱的痕迹,学做贴心家人——三年级下册综合实践活动“感恩父母”主题教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属小学三年级下册综合实践活动课程“人与社会”领域。依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,该学段侧重通过亲历实践,培养学生热爱生活、学会生活的态度与基本能力。本课以“感恩父母”为主题,旨在引导学生从被动接受关爱转向主动发现、理解并尝试回馈父母之爱,是学生社会性发展和情感教育的关键一环。在知识技能图谱上,它要求学生能从具体生活事件中识别父母付出的典型行为(识记与描述),理解这些行为背后蕴含的情感与辛劳(理解与分析),并初步规划与实施简单的感恩行动(应用与创造),在单元体系中起着将情感认知转化

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