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校园建设质量保障承诺书6篇

校园建设质量保障承诺书第1篇

承诺书编号：__________。

1.定义条款

1.1本承诺书所指的校园建设项目，包括但不限于教学楼、图书馆、宿舍楼、运动场馆等基础设施的规划、设计、施工及验收等全流程活动。

1.2项目质量标准指本承诺涉及的特定技术参数，包括但不限于结构安全性、材料环保性、功能实用性、使用寿命等。

1.3质量管理体系指本承诺涉及的系统性质量控制措施，包括事前预防、事中监控及事后验收等环节。

2.承诺范围

2.1实施主体

2.1.1承诺人作为校园建设项目的总承建方，负责项目的整体实施与管理。

2.1.2分包单位需具备相应资质，其施工质量纳入承诺人统一管理范畴。

2.2实施对象

2.2.1项目涵盖所有新建、改建及扩建的校园建筑物及附属设施。

2.2.2项目涉及的材料采购、施工工艺、设备安装等均需符合国家及行业规范。

2.3实施标准

2.3.1设计阶段需遵循《建筑工程设计文件编制深度规定》（GB503282015）等标准。

2.3.2施工阶段需严格执行《建筑施工质量验收统一标准》（GB503002013）。

2.3.3验收阶段需参照《建设项目（工程）竣工验收办法》（建市[2013]21号）进行。

3.保障机制

3.1资金保障

3.1.1承诺人承诺投入专项建设资金，保证项目质量保证金足额到位。

3.1.2资金使用需符合《建设工程质量保证金管理办法》（财建[2017]198号）规定，专款专用。

3.2人员保障

3.2.1项目配备专职质量管理人员，持证上岗，且不在其他项目兼任质量工作。

3.2.2特殊工种人员需通过专业培训，考核合格后方可进场施工。

3.3技术保障

3.3.1选用国家认证的建筑材料，索取出厂合格证及检测报告。

3.3.2采用先进施工工艺，定期组织技术交底，保证施工方案落实。

4.违约认定

4.1轻微违约

4.1.1未按合同约定时间完成部分非关键工序，但未影响整体工期。

4.1.2检测中发觉少量不影响结构安全的瑕疵，经整改后可认定为轻微违约。

4.2重大违约

4.2.1发生重大质量安全，如主体结构坍塌、重大功能缺陷等。

4.2.2未按法定标准使用合格材料，经查实存在以次充好行为。

5.争议解决

5.1协商

5.1.1双方就质量争议可先行书面协商，达成一致后签订补充协议。

5.2仲裁

5.2.1协商不成的，提交至项目所在地建设工程仲裁委员会仲裁。

5.2.2仲裁裁决为终局裁决，双方均需自觉履行。

5.3诉讼

5.3.1对仲裁不服的，可在法定期限内向有管辖权人民法院提起诉讼。

5.3.2诉讼期间不停止仲裁裁决的执行。

根据《___________________法》第__条，本承诺书自签订之日起生效，对双方具有法律约束力。

承诺人签名：__________

签订日期：__________

校园建设质量保障承诺书第2篇

承诺方：__________

接收方：__________

1.承诺依据

鉴于校园建设是教育事业发展的基础保障，为保证建设质量符合国家相关标准和规范，提升校园整体环境与功能，承诺方基于对教育事业的庄严责任，特向接收方作出如下承诺。

2.承诺事项

承诺方郑重承诺，在校园建设过程中严格遵守法律法规及行业规范，以高标准、严要求推进各项建设工作，保证建设成果的安全、实用、美观及可持续性。具体承诺内容

（1）严格遵守《_________建筑法》《建设工程质量管理条例》等法律法规，保证所有建设行为合法合规；

（2）采用符合国家标准的建筑材料及设备，杜绝偷工减料、以次充好等行为；

（3）建立健全质量控制体系，对设计、施工、监理等各环节实施全过程监管；

（4）保障施工人员安全，落实安全生产责任制，预防安全发生；

（5）注重环境保护，减少施工过程中的噪音、粉尘等污染，符合环保要求；

（6）尊重校园文化与传统，保证建设风格与校园整体规划协调一致。

3.工作安排

为保证承诺事项有效落实，承诺方制定以下工作安排：

（1）第一阶段：至__________年__________月__________日，完成项目前期调研、方案设计及论证工作，保证设计方案科学合理；

（2）第二阶段：至__________年__________月__________日，启动施工准备工作，包括场地平整、临时设施搭建等，并组织施工队伍进场；

（3）第三阶段：至__________年__________月__________日，全面展开主体工程建设，每季度提交进度报告及质量检测报告；

（4）第四阶段：至__________年__