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- 2026-02-11 发布于山东
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专题3-3解三角形
01专题网络·思维脑图(含基础学问梳理、常用结论与技巧)
02考情分析·解密高考
03高频考点·以考定法(四大命题方向+四道高考猜测试题,高考必考·(10-17)分)
命题点1正弦余弦定理基本应用
命题点2解三角形中三线问题
命题点3解三角形中周长面积问题
命题点4解三角形中最值范围问题
高考猜题
04创新好题·分层训练(精选8道最新名校模拟试题+8道易错提升)
解三角形是新高考中必考点,一般以1+1(一道小题一道解答题)或者是0+1(只消灭一道解答)形式消灭,往往放在解答题前两题,相对难度比较小。
真题多维细目表
考点
考向
考题
解三角形
正弦余弦基本应用
解三角形中三线问题
解三角形中周长面积问题
④解三角形中最值范围问题
2025全国乙卷T4全国乙卷T172025全国甲卷T8
2025新高考甲卷T162025新高考Ⅰ卷T17
2025新高考Ⅱ卷T17全国乙卷T18
甲卷T17
2025乙卷T17新高考Ⅱ卷T18
2025全国乙卷T152025新高考Ⅱ卷T18
2025全国甲卷2025年新高考Ⅰ卷T18
命题点1正弦余弦定理基本应用
典例01(2025·全国乙卷)在中,内角的对边分别是,若,且,则(????)
A. B. C. D.
典例02(2025·全国乙卷)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c﹐已知.
(1)若,求C;
(2)证明:
命题点2三角形中三线问题
典例01(2025·全国甲卷)在中,,的角平分线交BC于D,则.
典例02(2025·全国新课标Ι)已知在中,.
(1)求;
(2)设,求边上的高.
对于解三角形中的消灭的角平分线问题,方法技巧在于用等面积法进行转化,或者是接受角平分线定理(角平分线定理属于二级结论解答题中需要进行证明,小题中可以直接接受),对于求高有关的问题也是接受面积等于底乘以高转化成三角形中面积公式。对于中线问题,一般思路是向量思想,小题中可以接受激化恒等式去求解。
命题点3解三角形中周长面积问题
典例01(2025·全国高考乙卷)在中,已知,,.
(1)求;
(2)若D为BC上一点,且,求的面积.
典例02.(2025·全国高考乙卷)记的内角的对边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的周长.
命题点4解三角形中最值范围问题
典例01(2025·全国·高考甲卷)已知中,点D在边BC上,.当取得最小值时,.
典例02(2025·全国新高考Ⅰ)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)若,求B;
(2)求的最小值.
解三角形中求边长最值问题一般接受设角把边长转化成关于角的函数,最终转化成基本不等式或者是关于二次函数去求解。但是对于锐角三角形中,求长度或者是面积范围及问题,应接受边角转化思想,把边长问题转化成角度问题,再利用二次函数或者是帮助角公式去求解。
方法二:对于平面图形中,假如题目中未指明图形的一些边长关系,可接受一般图形特殊化,通过建立直角坐标系去转化成坐标运算.
估计2025年高考会消灭正弦余弦定理的基本应用及面积最值范围相关题目
1.(23·24上·湖南·模拟猜测)在中,,,且的面积为,则(????)
A. B. C. D.
2.(23·24上·浙江·一模)在中,角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若点在边上,,,,求的面积.
3.(23·24上·绵阳·模拟猜测)在斜三角形中,内角所对的边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的最小值.
4(23·24上·泰州·期中)在锐角中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知.
(1)求角A的大小;
(2)若,求面积S的取值范围.
(★精选8道最新名校模拟考试题+8道易错提升)
A·
A·新题速递
1.(2025·湖北黄冈·统考模拟猜测)在中,,,,则的面积为(????)
A. B. C. D.
2.(2025上·江苏徐州·高三校考阶段练习)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,则外接圆的半径为(????)
A. B. C. D.
3.(2025·山东济宁·统考二模)的内角的对边分别为,若边上的高为,则(????)
A. B. C. D.
二、填空题
4.(2025上·江苏淮安·高三江苏省清浦中学校联考阶段练习)在中,角的对边分别为为边中点,若,则面积的最大值为.
5.(2025·河南郑州·统考模拟猜测)中,,,,平分线与交于点,则.
三、解答
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