人教版七年级数学下学期期末试卷填空题汇编练习(一)培优试题.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.79万字
  • 约 40页
  • 2026-02-11 发布于江西
  • 举报

人教版七年级数学下学期期末试卷填空题汇编练习(一)培优试题.doc

一、解答题

1.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点,与y轴交于点,且

(1)求;

(2)若为直线上一点.

①的面积不大于面积的,求P点横坐标x的取值范围;

②请直接写出用含x的式子表示y.

(3)已知点,若的面积为6,请直接写出m的值.

解析:(1)4;(2)①或;②;(3)或.

【分析】

(1)先根据偶次方和绝对值的非负性求出的值,从而可得点的坐标和的长,再利用直角三角形的面积公式即可得;

(2)①分和两种情况,先分别求出和的面积,再根据已知条件建立不等式,解不等式即可得;

②分和两种情况,利用、和的面积关系建立等式,化简即可得;

(3)过点作轴的平行线,交直线于点,从而可得,再分、和三种情况,分别利用三角形的面积公式建立方程,解方程即可得.

【详解】

解:(1)由题意得:,

解得,

轴轴,

(2)①的面积不大于面积的,

的面积小于的面积,

则分以下两种情况:

如图,当时,

则,,

因此有,

解得,

此时的取值范围为;

如图,当时,

则,,

因此有,

解得,

此时的取值范围为,

综上,点横坐标的取值范围为或;

②当时,则,,

由(2)①可知,,

则,

即;

如图,当时,则,

,,

解得,

综上,;

(3)过点作轴的平行线,交直线于点,

由(2)②可知,,

则,

由题意,分以下三种情况:

①如图,当时,

则,

解得,不符题设,舍去;

②如图,当时,

则,

解得或(不符题设,舍去);

③如图,当时,

则,

解得,符合题设,

综上,的值为或.

【点睛】

本题考查了偶次方和绝对值的非负性、坐标与图形等知识点,较难的是题(3),正确分三种情况讨论是解题关键.

2.问题情境:

(1)如图1,,,.求度数.小颖同学的解题思路是:如图2,过点作,请你接着完成解答.

问题迁移:

(2)如图3,,点在射线上运动,当点在、两点之间运动时,,.试判断、、之间有何数量关系?(提示:过点作),请说明理由;

(3)在(2)的条件下,如果点在、两点外侧运动时(点与点、、三点不重合),请你猜想、、之间的数量关系并证明.

解析:(1)见解析;(2),理由见解析;(3)①当在延长线时(点不与点重合),;②当在之间时(点不与点,重合),.理由见解析

【分析】

(1)过P作PE∥AB,构造同旁内角,利用平行线性质,可得∠APC=113°;

(2)过过作交于,,推出,根据平行线的性质得出,即可得出答案;

(3)画出图形(分两种情况:①点P在BA的延长线上,②当在之间时(点不与点,重合)),根据平行线的性质即可得出答案.

【详解】

解:(1)过作,

,,

,,

(2),理由如下:

如图3,过作交于,

,,

,,

(3)①当在延长线时(点不与点重合),;

理由:如图4,过作交于,

,,

,,

又,

②当在之间时(点不与点,重合),.

理由:如图5,过作交于,

,,

,,

【点睛】

本题考查了平行线的性质的应用,主要考查学生的推理能力,解决问题的关键是作辅助线构造内错角以及同旁内角.

3.如图1,点在直线、之间,且.

(1)求证:;

(2)若点是直线上的一点,且,平分交直线于点,若,求的度数;

(3)如图3,点是直线、外一点,且满足,,与交于点.已知,且,则的度数为______(请直接写出答案,用含的式子表示).

解析:(1)见解析;(2)10°;(3)

【分析】

(1)过点E作EF∥CD,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出结合已知条件,得出即可证明;

(2)过点E作HE∥CD,设由(1)得AB∥CD,则AB∥CD∥HE,由平行线的性质,得出再由平分,得出则,则可列出关于x和y的方程,即可求得x,即的度数;

(3)过点N作NP∥CD,过点M作QM∥CD,由(1)得AB∥CD,则NP∥CD∥AB∥QM,根据和,得出根据CD∥PN∥QM,DE∥NB,得出即根据NP∥AB,得出再由,得出由AB∥QM,得出因为,代入的式子即可求出.

【详解】

(1)过点E作EF∥CD,如图,

∵EF∥CD,

∵,

∴EF∥AB,

∴CD∥AB;

(2)过点E作HE∥CD,如图,

由(1)得AB∥CD,则AB∥CD∥HE,

又∵平分,

解得:即;

(3)过点N作NP∥CD,过点M作QM∥CD,如图,

由(1)得AB∥CD,则NP∥CD∥AB∥QM,

∵NP∥CD,CD∥QM,

∴,

又∵,

∵,

又∵PN∥AB,

∵,

又∵AB∥QM,

∴.

【点睛】

本题考查平行线的性质,角平分线的定义,解决问题的关键是作平行线构造相等的角,利用两直线平行,内错角相等,同位角相等来计算和推导角之间的关系.

4

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档