语文九年级上册《热爱生命》教学设计
一、课程标准解读与核心素养定位
本教学设计严格依据义务教育语文课程标准相关要求,聚焦九年级学生语文核心素养的培育与提升,将知识建构、能力发展与价值引领有机融合。
(一)知识与技能维度
核心概念聚焦“生命的本质内涵”“生命价值的多元阐释”“文学作品中生命主题的表达技巧”三大模块。关键技能包括:
精准提取文学文本中生命主题的核心信息,归纳文本主旨;
运用批判性思维分析不同文本的生命观,形成个性化解读;
结合生活体验,运用书面与口头表达传递对生命的理解与感悟。
认知水平进阶路径:了解(生命基本概念)→理解(文本中生命主题的内涵)→应用(用文本解读方法分析同类作
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