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  • 2026-02-11 发布于四川
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初中历史教师业练习题练习题

一、选择题

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()

A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.河姆渡人

答案:B

解析:元谋人生活在距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。北京人距今约70万-20万年;山顶洞人距今约3万年;河姆渡人距今约7000年。

2.原始农耕生活时期,长江流域的代表居民是()

A.北京人B.半坡居民C.河姆渡居民D.山顶洞人

答案:C

解析:河姆渡居民生活在长江流域的浙江余姚,种植水稻,住干栏式房屋。半坡居民生活在黄河流域的陕西西安,种植粟,住半地穴式房屋。北京人和山顶洞人还处于原始采集和狩猎阶段。

3.被后人尊称为“人文初祖”的是()

A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.大禹

答案:B

解析:黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,黄帝被后人尊称为“人文初祖”。炎帝也是中华民族的人文始祖之一,但“人文初祖”通常特指黄帝。

4.我国历史上第一个王朝是()

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

答案:A

解析:约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着中国早期国家的产生。

5.西周为了巩固统治,实行的政治制度是()

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

答案:C

解析:西周建立后,为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,这种制度叫做分封制。禅让制是原始社会末期的选举制度;世袭制从夏朝开始实行;郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度。

6.我国有文字可考的历史开始于()

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

答案:B

解析:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史,从商朝开始。

7.春秋战国时期,社会生产力显著提高的标志是()

A.铁制农具和牛耕的出现B.商业的繁荣

C.手工业的发展D.水利工程的兴修

答案:A

解析:春秋战国时期,铁制农具和牛耕的使用和推广,极大地提高了生产效率,促进了农业的发展,是社会生产力显著提高的标志。

8.提出“仁”的学说,主张“爱人”“为政以德”的思想家是()

A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子

答案:A

解析:孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。孟子主张“仁政”;老子主张“无为而治”;韩非子主张法治。

9.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()

A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝

答案:C

解析:公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。

10.汉武帝为了加强中央集权,在思想上采取的措施是()

A.焚书坑儒B.罢黜百家,独尊儒术

C.科举取士D.文字狱

答案:B

解析:汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的措施;科举取士始于隋朝;文字狱是明清时期加强思想控制的措施。

二、填空题

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是______,他们生活在今天的______省。

答案:元谋人,云南

2.半坡居民主要种植的农作物是______,他们居住的房屋样式是______。

答案:粟,半地穴式圆形房屋

3.约公元前2070年,______建立了我国历史上第一个王朝——______。

答案:禹,夏朝

4.______是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

答案:甲骨文

5.战国时期,秦国蜀郡郡守______主持修建了著名的水利工程______,使成都平原成为“天府之国”。

答案:李冰,都江堰

6.公元前221年,______完成统一大业,建立秦朝,定都______。

答案:嬴政(秦始皇),咸阳

7.汉武帝时期,派______两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。

答案:张骞

8.东汉时期,______改进了造纸术,大大促进了文化的传播。

答案:蔡伦

9.______是我国古代伟大的史学家,他编写的《______》是我国第一部纪传体通史。

答案:司马迁,史记

10.公元208年,孙刘联军在______之战中以少胜多,大败曹操军队。

答案:赤壁

三、判断题

1.北京人已经会使用天然火,并会保存火种。()

答案:√

解析:北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这说明北京人已经会使用天然火,还会保存火种。火的使用,增强了人们适应自然的能力。

2.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”,是从夏朝的启开始的。()

答案:√

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