三年级上册部编版必背、选背内容.docxVIP

三年级是孩子们语文学习的关键进阶期，对语言的积累、语感的培养以及传统文化的初步感知都有着承上启下的重要作用。部编版教材精心选编的必背与选背内容，是这一阶段学习的核心素材。本文将系统梳理三年级上册教材中的必背及选背篇目，旨在为教师教学、家长辅导及学生自主学习提供一份清晰、实用的参考。

一、必背内容清单（要求熟练背诵，深刻理解）

必背内容是教材的精华，是学生必须扎实掌握的基础知识。这些内容不仅有助于提升语言表达能力，更能在潜移默化中培养审美情趣和文化素养。

（一）课文背诵

1.《秋天》（全文）

*这是一篇描绘秋天景色的散文，语言优美，节奏明快，充满了生活气息。背诵全文有助于学生感受秋天的美好，积累描绘景物的词语。

2.《富饶的西沙群岛》（全文）

*课文生动介绍了西沙群岛的风景和物产，展现了祖国南海的美丽富饶。背诵全文能让学生领略祖国山河的壮美，学习总分总的写作结构。

3.《海滨小城》（全文）

*本文描绘了海滨小城的美丽景色和整洁环境。文字质朴清新，画面感强。背诵有助于学生体会作者对家乡的热爱之情，学习通过具体事物描写环境的方法。

4.《美丽的小兴安岭》（全文）

*课文按照季节顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。语言生动形象，比喻贴切。背诵全文能让学生感受祖国不同地域的自然风光，学习写景的顺序和方法。

（二）古诗背诵

1.《山行》（唐·杜牧）

*远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

*这首诗描绘了深秋山林的景色，赞美了枫叶的艳丽。背诵时要注意体会诗人对自然美景的喜爱之情。

2.《赠刘景文》（宋·苏轼）

*荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

*这首诗借景抒情，勉励友人珍惜大好时光。背诵时要理解诗意，感受诗人积极乐观的人生态度。

3.《夜书所见》（宋·叶绍翁）

*萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

*这首诗描写了秋夜的所见所闻，抒发了游子的思乡之情。背诵时要体会诗中的思乡氛围和童真童趣。

4.《望天门山》（唐·李白）

*天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

*此诗描绘了天门山的雄奇险峻和长江的汹涌澎湃。背诵时要感受诗人豪迈的气概和诗歌磅礴的气势。

5.《饮湖上初晴后雨》（宋·苏轼）

*水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

*这首诗赞美了西湖在不同天气下的美丽景色。背诵时要理解比喻的妙处，感受西湖的神韵。

（三）日积月累中的名言警句及俗语

1.第一单元：描写秋天的四字词语

*秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

*这些词语集中体现了秋天的特征，是积累词汇、丰富语言的重要内容。不仅要背诵，更要理解其含义并尝试运用。

2.第三单元：关于团结的俗语

*人心齐，泰山移。

*二人同心，其利断金。

*三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

*一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

*这些俗语通俗易懂，蕴含了团结协作的重要性。背诵并理解这些俗语，有助于培养学生的集体主义精神。

3.第六单元：描写祖国风光的谚语

*上有天堂，下有苏杭。

*五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

*桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

*这些谚语是对我国著名风景名胜的高度赞誉，背诵它们能激发学生对祖国大好河山的热爱和向往。

4.第八单元：关于学习的名言

*聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

*世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

*为中华之崛起而读书。（周恩来）

*任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

*书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

*这些名言警句激励学生勤奋学习，树立远大志向，培养正确的学习态度和价值观。

二、选背内容清单（建议熟读成诵，拓展积累）

选背内容是对必背内容的有益补充，旨在拓宽学生的阅读视野，增加语言积累的广度和深度。教师和家长可根据学生的实际情况，鼓励其选择性背诵。

（一）课文选段背诵

1.《不懂就要问》（第3自然段）

*讲述孙中山先生小时候在私塾大胆提问的故事。背诵此段有助于学生学习孙中山先生勤学好问的精神。

2.《大自然的声音》（第2-3自然段，即关于风的声音和水的声音的段落）

*这两段生动形象地描写了大自然中风与水的各种声音，语言富有感染力。背诵有助于学生感受语言的韵律美，学习拟人的修辞手法。

3.《父亲、树林和鸟》（第12-15自然段）

*描写了父亲对鸟的熟悉和喜爱。背诵此部分有助于学生体会人与自然和