部编人教版小学语文一年级上册《ang eng ing ong》优质教学设计.docxVIP

部编人教版小学语文一年级上册《angengingong》优质教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读分析

本教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》指导思想，聚焦语文核心素养培育。在知识与技能维度，核心概念涵盖后鼻韵母《angengingong》的发音原理、字形结构及四声变化，关键技能包括正确发音、规范书写及音节拼读应用；认知水平上，引导学生从“感知”后鼻韵母发音特征，到“理解”鼻尾音ng的发音要领，再到“应用”于音节拼读与汉字认读，最终“综合”运用所学完成简单朗读与表达任务。

过程与方法维度，倡导通过直观演示、模仿实践、游戏互动等多元学习方式，帮助学生逐步掌握后鼻韵母的学习技巧；学科思想方法上，强调“音形义结合”“学用结合”，培养学生的观察能力、模仿能力与语言运用能力。情感·态度·价值观维度，注重引导学生感受拼音与生活的紧密联系，体会汉语语音的韵律美，激发对祖国语言文字的热爱，增强文化自信。

核心素养维度，本课聚焦“语言建构与运用”核心素养，通过后鼻韵母的学习，帮助学生完善汉语拼音知识体系，为后续识字、阅读、表达奠定基础，同时渗透“文化传承与理解”素养，让学生在拼音学习中感受汉语的独特魅力。

（二）学情分析

小学一年级学生已初步掌握声母、单韵母及前鼻韵母等汉语拼音基础知识，具备一定的发音模仿能力和简单音节拼读经验，对拼音学习的基本流程有初步认知。但在后鼻韵母学习中，学生面临核心困难：鼻尾音ng的发音要领（舌根后缩、气流从鼻腔透出）较为抽象，容易与前鼻韵母的鼻尾音n混淆，存在发音不到位、发音模糊等问题。

认知特点上，一年级学生以形象思维为主，对抽象的发音规则理解能力有限，注意力持续时间较短；兴趣倾向上，对游戏化、情境化的学习活动兴趣浓厚，但对机械重复的练习易产生抵触情绪。针对上述学情，本节课将采用“直观演示+趣味互动+分层练习”的教学策略：通过具象化的发音指导、丰富的游戏活动激发学习兴趣；针对发音难点进行专项突破，为不同基础的学生提供个性化辅导，确保全体学生在原有基础上获得提升。

二、教学目标

（一）知识目标

识记后鼻韵母ang、eng、ing、ong的发音要领和字形结构，能准确区分后鼻韵母与前鼻韵母的差异。

理解后鼻韵母的四声变化规则，能正确认读、书写ang、eng、ing、ong的四声。

应用后鼻韵母的发音知识，正确拼读由其组成的两拼、三拼音节，能借助拼音认读相关汉字和词语。

（二）能力目标

能独立、规范地完成后鼻韵母的书写，做到笔画清晰、格式正确。

能熟练运用拼读规则，准确拼读含后鼻韵母的音节，提高音节拼读的速度和准确率。

能在生活情境中运用所学拼音知识，识别含后鼻韵母的词语、句子，初步具备借助拼音进行简单阅读和表达的能力。

（三）情感态度与价值观目标

感受汉语语音的韵律美和趣味性，培养对拼音学习的浓厚兴趣。

体会拼音在生活中的实用价值（如识字、阅读signage等），增强学习的主动性和积极性。

培养认真倾听、大胆发言、乐于合作的学习习惯，树立学习信心。

（四）思维目标

构建后鼻韵母“发音字形四声拼读”的逻辑认知模型，能运用模型解释发音差异和拼读规律。

通过对比后鼻韵母与前鼻韵母的发音、字形，培养观察比较能力和归纳总结能力。

在趣味练习和情境应用中，发展创造性思维和问题解决能力（如创编拼音儿歌、寻找生活中的后鼻韵母词语等）。

（五）评价目标

能运用自我反思策略，对照发音标准和书写规范，检查自身在发音、书写中的问题并尝试改进。

能运用简单的评价标准，对同伴的发音、书写进行客观评价，提出具体的改进建议。

能结合课堂练习和生活应用，主动评估自身的学习效果，明确后续的学习重点。

三、教学重点、难点

（一）教学重点

后鼻韵母ang、eng、ing、ong的正确发音，尤其是鼻尾音ng的发音要领。

后鼻韵母四声的准确认读和规范书写。

含后鼻韵母的两拼、三拼音节的正确拼读。

（二）教学难点

鼻尾音ng的发音到位（舌根后缩抵住软腭，气流从鼻腔顺畅透出），避免出现“鼻化音”或与n混淆的情况。

区分后鼻韵母与对应的前鼻韵母（如anang、eneng、ining）的发音差异。

三拼音节中后鼻韵母的拼读流畅性（如chuāng、shuāng）。

难点成因：鼻尾音ng的发音动作较为隐蔽，学生难以直观感知；前后鼻韵母的发音差异细微，一年级学生的听觉辨析能力有限；三拼音节的拼读需要兼顾声母、介母、韵母的发音衔接，对发音协调性要求较高。教学中需通过“动作示范+视觉辅助+专项练习”帮助学生突破难点。

四、教学准备清单

多媒体课件：包含后鼻韵母发音动画（展示舌根后缩动作）、四声认读视频、音节拼读情境图片、生活中的后鼻韵母词语合集

教具：后鼻韵母拼音卡片（含四声）、前后鼻韵母对比卡片、发音器官示意图、四声转盘

音频资料：后鼻