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2026年高中心理健康工作计划

2026年是落实“健康中国2030”规划纲要的关键年份，也是高中阶段学生心理健康教育从“基础覆盖”向“精准服务”转型的重要节点。结合《中小学心理健康教育指导纲要（2023年修订）》要求，立足本校学生年龄特点、发展需求及近年心理普测数据（近三年高一新生适应不良率12.7%、高二学业倦怠检出率8.9%、高三考试焦虑阳性率18.3%），现制定本年度心理健康工作计划如下：

一、课程体系优化：构建分阶递进的心理成长支持网络

以“发展性心理健康教育”为核心，打破传统“知识灌输”模式，建立“年级-主题-活动”三维课程框架，确保每周1节心理课覆盖率100%，重点实现“适应-发