2026年郑州电子商务职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年郑州电子商务职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一些非物质文化遗产不仅具备历史性、文化性和艺术性，还具有生产性，也就是说其文化内涵和技艺价值需通过人的手工创造来呈现，只有在生产实践中，其传统工艺流程、关键技艺等才能得到保护、传承和弘扬。因此，“生产性保护”理念在我国非物质文化遗产保护工作中应运而生。“生产性保护”的意义在于（）。

A.从传文化中汲取精神滋养

B.汲取传统文化精华部分的养分

C.展现中华传统文化的优越性

D.促进文化与经济的有机融合

【答案】：D

【解析】题目强调一些非遗具有生产性，需在生产实践中实现传统工艺流程、关键技艺等的保护传承和弘扬，“生产性保护”理念应运而生。从传文化中汲取精神滋养，重点在于精神层面的获取，未突出生产性保护与非遗在生产实践中传承保护以及经济方面的联系，与“生产性保护”的意义关联不紧密。汲取传统文化精华部分的养分，主要侧重于对传统文化精华的吸收，没有体现出“生产性保护”在生产实践中所产生的作用，不能准确表达“生产性保护”的意义。展现中华传统文化的优越性，更多强调的是文化本身的特质，没有涉及到“生产性保护”通过生产实践来实现非遗保护传承以及与经济的关系。而促进文化与经济的有机融合，“生产性保护”让非遗在生产实践中得到保护传承和弘扬，生产实践往往伴随着一定的经济活动，这既实现了非遗文化的传承保护，又能产生一定的经济效益，体现了文化与经济的有机融合，符合“生产性保护”的意义。所以正确答案所表达的内容是促进文化与经济的有机融合。

2、函在公文分类中属于（），在公务活动范畴中属于（）。

A.规范性文件；通用文件

B.商洽性文件；通用公文

C.陈述呈请性文件；专用文件

D.领导性指导文件；专用公文

【答案】：B

【解析】函是一种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，所以从公文角度它属于商洽性文件。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文，函适用于广泛的公务活动领域，属于通用公文范畴。规范性文件是指具有法定效力和规范体式的文书；陈述呈请性文件是用于向上级陈述情况、请求指示和批准等；领导性指导文件是用于对下级进行领导和指导工作的；专用文件是在一定的专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的文件。所以该题正确答案对应的内容是商洽性文件、通用公文。

3、某公司拟发文给××大学，以了解本公司在该校委托培训员工的学习情况，应使用的文种是（）。

A.函

B.报告

C.请示

D.意见

【答案】：A

【解析】该题是在选择适合某公司向大学了解委托培训员工学习情况的文种。需要对各个文种的适用范围进行分析。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某公司和大学之间一般属于不相隶属的关系，公司向大学了解员工培训学习情况，正是询问问题的范畴，所以函是合适的文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。这里公司和大学并非上下级关系，所以报告不适用。请示适用于向上级机关请求指示、批准。同样，公司和大学不存在上下级的隶属关系，请示也不符合要求。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，本题只是单纯了解情况，并非针对重要问题提出见解和办法，所以意见不适用。综上，应该使用的文种是函。

4、16.一块地的面积为5亩，如果这块地种植玉米，平均每亩产量为600公斤，那么这块地的总产量是多少公斤？

A.1500公斤

B.2500公斤

C.3000公斤

D.3500公斤

【答案】：B.2500公斤

【解析】总产量=每亩产量×亩数=600公斤/亩×5亩=3000公斤

5、一个整数除以4余1，那么这个整数除以12的余数可能是多少？

A.1

B.5

C.9

D.11

【答案】：A

【解析】如果整数除以4的余数是1，那么可以表示为4k+1，其中k是整数。当这个整数除以12时，可以写成12m+(4k+1)，即12m+4k+1。因为12m和4k都是12的倍数，所以余数是1。

6、市政府与市文化局属于（）。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】：B

【解析】隶属关系是指组织或机构之间存在的一种上下级的领导与被领导关系。市政府是地方行政机关，市文化局是市政府下属的职能部门，市文化局需接受市政府的领导和管理，二者存在明确的上下级隶属关系。平行关系一般指两个组织或机构在级别、职能等方面处于同等地位，互不隶属，市政府和市文化局显然不是这种关系。指导关系通常是上级对下级在业务等方面给予指导、建议，但没有直接的领导权，而市政府对市文化局有直接的领导权，并非单纯的指导关系。所以市政府与市文化局属于隶