XB1U5-1【词汇】使用说明.xlsxVIP

XB1U5词汇课使用说明

序号 环节 页码 教学步骤 PPT页面 设计意图 教师用语

1 Warm-up

(P1-P2) P1 Lookatthepicture 图片引入单元主题。 Today,wearegoingtolearnthevocabularyofworkingtheland.

P2 Showthelearningobjectives 掌握本节课的词汇教学目标。 Afterthisclass,youwillbeableto..

2 Readingandthinking(p4-p61) P4 Lookatthetitle 进入阅读词汇学习。 Atfirst,wewilllearnthevocabularyofreadingandthinking.

P5 Readthesentenceandtrytounderstandthemeaningofthisword. 展现课文原句，解析词汇，并结合例句和练习等巩固。

展现课文原句，解析词汇，并结合例句和练习等巩固。 Readthesentencesloudly.Canyouguessthemeaningofdevote?

P8 Letsdosomeexerisestoreviewthevocabulary.

P24 引导学生关注并掌握核心单词的用法,同时通过词根词缀的拆解，培养学生的词根词缀意识。 Pleasepayattentiontotheusageofthewordandsomeimportantprefixesandsuffixes.

3 LearningaboutLanguage

(p62-p72) P62 Lookatthetitle 进入语法词汇教学 Letslookatthetitle,wewilllearnthevocabularyoflearningaboutLanguage.

P63 Readthesentencesandtrytounderstandthemeaningofthisword 引导学生关注并掌握核心单词的用法 Pleasepayattentiontotheusageoftheword.

UsingLanguage听说

(p73-p76) P73 Lookatthetitle. 进入听说词汇学习.展现课文原句，解析词汇，并结合构词法和练习来帮助学生理解。 Letslookatthetitle,wewilllearnthevocabularyofUsingLanguage.

P74 Readthesentencesandtrytounderstandthemeaningofthisword 展现课文原句，解析词汇，并结合例句和练习等巩固。 Readthesentencesloudly.Canyouguessthemeaningofhunger?

P76 Readthesentencesandtrytounderstandthemeaningofthiswords. 引导学生识别figure在语境下的意义。 Identifythemeaningoffigureinthesentences.

UsingLanguage语法

(p77-p104) P77 Lookatthetitle 进入写作词汇学习. Letslookatthetitle,wewilllearnthevocabularyofUsingLanguage.

P79 Focusoncompoundwords. 展现课文原句，解析词汇，并结合构词法和练习来帮助学生理解，引导学生关注合成法。 Widespereadisacombinationofwideandspread,pleaselistmorewordsrelatedtocompundwords.

P84 Readthesentencesandtrytounderstandthemeaningofthisphrases 引导学生识别digest在语境下的意义。 Identifythemeaningofdigestinthesentences.