八级英语上册Unit 102课时：教学目标与内容概览.pdfVIP

教学目标：

1.功能：做出。2.单词和表达：1)学习并熟练掌握下列单词和短语。

meeting,,organize(组织),potatochips,chocolate2)学习并熟练掌握下列句

型。1)如果你这样做，你会玩得很开心。2)—好的，什么时候开派对合适？—我们今天就

开吧。—如果我们今天开，班上一半的同学都不会来。3)—我穿牛仔裤去派对。—如

果你这样做，老师不会让你进去。4)学生们正在讨论什么时候会。5)如果我们要求

大家带食物，他们会因为懒得做饭而只带薯片和巧克力。3.文化：提高听说能力。对学习

英语产生，能够在别人需要时帮助。

第一步.预习

1.让学生个人在几分钟内阅读第73‑74页的新单词。然后请一些学生朗读这些新单词。

2.记忆新单词几分钟，完成练习。（个人抢答）

会议带组织炸薯条巧克力

【设计思路】学生通过预习，能够对本节课的内容有初步了解，为学习新内容扫清障

碍；并能培养学生发现问题的能力。

第二步.热身和导入

1T:今天是星期一，天气真好。如果今天是星期日，我会去看。（把句子写在黑板

上）。如果今天是星期日，你会做什么？请一些学生回答问题，并帮助他们用“If

todayisSunday,Iwill...”的结构来回答。（引入第一条件句if+will）

TeachingGoals：

1.Functions:Makeconsequences.

2.Wordsandexpressions:

1)学习并熟练掌握下列单词和短语。

meeting,,organize(organize),potatochips,chocolate

2)学习并熟练掌握下列句型。

1)Ifyoudo,you’llhaveagreattime.

2)—OK,whenisagoodtimetohavetheparty?—Let’shaveittoday.

—Ifwehaveittoday,halftheclasswon’tcome.

3)—IthinkI’llwearjeanstotheparty.—Ifyoudo,theteacherswon’tletyouin.

4）Thestudentsaretalkingaboutwhentohaveaclassmeeting.

5)Ifweaskpeopletobringfood,they’lljustbringpotatochipsandchocolatebecausethey’llbe

toolazytocook.

3.Culture:Toimproveabilityoflisteningandspeaking.TobeinterestedinlearningEnglish,tobe

abletogivehelpwhensomeoneneeds.

Step1.Preview

①Readthenewwordson74individuallyforseveralminutes.Thenasksomestudentsto

readthenewwords.

②Memorizethenewwordsforseveralminutes,finishtheexercises.(个人抢答)

会议带组织炸薯条巧克力

【设计思路】学生通过预习，能够对本节课的内容有初步了解，为学习新内容扫清障;并能

培养学生发现问题的能力。

Step2.Warmingupandleadingin

①T:TodayisMonday,theweatherissonice.IftodayisSunday,Iwillgotothemovies.(Write

th