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高中物理课堂中论证式教学法在力学实验数据分析讲解中的应用研究论文

摘要：本文针对高中物理课堂中力学实验数据分析讲解存在的问题，探讨了论证式教学法在其中的应用。通过分析论证式教学法在课堂中的实际运用，旨在提高学生对物理概念的理解和实验数据分析的能力，为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；论证式教学法；力学实验；数据分析

一、问题的提出

（一）论证式教学法在高中物理课堂中的缺失

1.传统教学法的局限性

在传统的高中物理课堂中，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了实验数据的分析讲解。学生在学习过程中，对于物理概念的理解往往停留在表面，难以深入挖掘实验数据背后的物理规律。这种情况下，学生