2026年郑州轨道工程职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年郑州轨道工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、存在闲置资源的条件下,投资增加将使国民收入（）。

A.增加,且收入的增加量等于投资的增加量

B.减少,且收入的减少量等于收入的增加量

C.增加,且收入的增加量多于投资的增加量

D.减少,且收入的减少量多于收入的增加量

【答案】：C

【解析】存在闲置资源时，投资增加会通过乘数效应带来国民收入增加。由于乘数大于1，所以收入增加量会多于投资增加量。

2、甲某一日携带匕首前往乙某家，打算杀乙某泄愤，途中遇到小区保安巡逻，甲某十分害怕，便折返回家。甲某的行为属于（）。

A.犯罪预备

B.不构成犯罪

C.犯罪未遂

D.犯罪中止

【答案】：A

【解析】本题可根据犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止的定义以及不构成犯罪的情形，结合题干中甲某的行为进行分析。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。此阶段尚未着手实施犯罪行为，行为人只是在准备犯罪所需的工具或者创造有利于犯罪实施的条件等。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。即已经开始实施犯罪行为，但因为外部因素导致犯罪未能完成。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为，强调行为人主观上的自动性。题中，甲某携带匕首前往乙某家，准备杀乙某泄愤，这表明甲某是为实施故意杀人行为而进行准备工作。然而，甲某在途中遇到小区保安巡逻，深感害怕后折返家中，此时甲某尚未着手实施杀害乙某的行为。甲某折返是因为自身主观上害怕被发现，并非是由于意志以外的因素导致其无法继续前往实施犯罪，其放弃犯罪的行为具有自动性，符合犯罪中止中自动放弃犯罪的特征。同时，甲某主观上有杀人的故意，并且已经开始为犯罪做准备，因此构成犯罪，并非不构成犯罪。综上，甲某的行为属于犯罪中止。

3、某种商品的成本价为每件50元，售价为每件75元。如果商家想要获得50%的利润，那么每件商品应该涨价多少元？

A.10元

B.15元

C.20元

D.25元

【答案】：C

【解析】要获得50%的利润，售价应该是成本价的150%，即50元*1.5=75元。因此，每件商品应该涨价75元-75元=0元。

4、档案工作包括（）。

A.档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分

B.档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分

C.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分

D.档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分

【答案】：A

【解析】档案工作通常包含档案的收集、管理和利用等主要环节。收集是获取档案资源的起始步骤，为后续工作奠定基础；管理是对收集到的档案进行科学有序的整理、存储和维护，确保档案的完整性和安全性；利用则是让档案发挥其价值，为各方面提供服务。而“档案传递”并非档案工作的核心组成部分，“档案清理”一般可看作档案管理过程中的一个具体操作，不是独立于收集、管理之外的必要组成部分。所以档案工作包括档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分。

5、我国将长期处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量（）。

A.进行社会主义现代化建设

B.实现伟大复兴中国梦

C.进行社会主义现代化强国建设

D.实现中华民族伟大复兴中国梦

【答案】：A

【解析】我国将长期处于社会主义初级阶段，国家根本任务是沿着建设有中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。社会主义现代化建设是一个涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等多方面的全面建设过程，是符合我国初级阶段基本国情和发展要求的核心任务。实现伟大复兴中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想，是全体中华儿女的共同期盼和奋斗目标，它包含了国家富强、民族振兴、人民幸福等丰富内涵，但并非国家在社会主义初级阶段沿着特色社会主义道路集中力量要直接达成的任务表述。进行社会主义现代化强国建设是在社会主义现代化建设进程中一个更高层次的目标，当前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是在为建设社会主义现代化强国积蓄力量、奠定基础的过程中。所以正确表述为进行社会主义现代化建设。

6、“变被动为主动，变困难为机遇”表明（）。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解，解题关键在于分析题干中“变被动为主动，变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动，变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态，通过一定的条件，转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体，强调的是矛盾自身的性质，即矛盾既有相互