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年顺德招生方案

一、招生总则

（一）指导思想

以国家、省、市义务教育及高中阶段教育招生相关政策为指导，立足顺德区教育资源配置实际，规范招生入学秩序，坚持公平、公正、公开原则，保障适龄儿童少年平等接受教育的权利，推进教育优质均衡发展，满足社会对优质教育资源的合理需求，促进教育公平与教育质量同步提升。

（二）工作原则

免试入学原则：义务教育阶段学校严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，严禁组织面试、评测等选拔性活动；高中阶段学校严格按照中考成绩及相关评价标准录取，规范特色项目招生测试管理。

就近入学原则：公办义务教育学校结合学区划分，优先保障学区内适龄儿童少年入学；各镇（街道）合理划定学校服务范围，根据适龄人口变化趋势适时调整并公示。

公民办同招原则：公办、民办义务教育学校及高中阶段学校同步开展报名、录取工作，统一纳入区招生平台管理，严禁脱离平台监管的违规招生行为，实现报名、审核、录取、注册“一网通办”。

公平公正原则：全面公开招生政策、招生计划、报名流程、录取结果等关键信息，主动接受社会监督，邀请公证机关、人大代表、政协委员、家长代表等全程参与监督摇号、录取等环节，确保招生工作透明规范。

控辍保学原则：完善控辍保学联控联保责任机制，落实“一镇（街道）一案”“一校一案”，严把延缓入学、休学审批关，严禁以任何形式替代国家统一实施的义务教育，切实巩固控辍保学成果。

（三）适用范围

本方案适用于顺德区内所有公办、民办义务教育学校（小学、初中）及高中阶段学校（普通高中、中等职业学校）的招生工作，涵盖普通生、政策性直招、特长生、积分生等各类招生对象，以及报名、审核、录取、注册等全流程工作。

二、招生计划

（一）计划编制

区教育局结合顺德区适龄儿童少年数量、教育资源承载能力、学校办学规模等因素，科学编制年度招生计划，报上级教育行政部门批准后统一向社会公布。公民办学校各类招生计划同步编制、统一公布，不得无计划、超计划招生。

义务教育阶段学校严格控制班额，合理分流生源；高中阶段学校统筹考虑师资配备、办学条件，科学制定普通生、特色项目（体育、艺术、科技特长生、国防特色班等）招生计划，探索综合高中和职普融通试点，试行中等职业学校和普通高中同批次并行招生。

（二）重点学校计划示例

区属公办义务教育学校：顺德区第一中学外国语学校计划招生14个班700人；顺德区第一中学西南学校初中计划招生12个班600人；顺德区京师励耘实验学校小学计划招生6个班270人、初中计划招生16个班800人；顺德区实验中学初中计划招生4个班200人。

特色项目招生：普通高中特色项目招生计划统筹考虑办学特色和培养需求，严格控制招生规模，其中体育、艺术特长生需符合市、区相关术科考试要求，具体计划另行公布。

各学校具体招生计划以当年官方公布的招生简章为准，如需调整招生计划，须经区教育局批复后实施。

三、招生对象

（一）义务教育阶段招生对象

1.小学一年级

年满6周岁（当年8月31日前出生，含8月31日），未接受过义务教育，符合以下条件之一的适龄儿童：

顺德户籍适龄儿童；

非顺德户籍新市民适龄子女（父母或其他法定监护人在顺德工作或居住，持有有效期内顺德区居住证），分为政策生和积分生两类；

符合政策性直招条件的适龄儿童（军人子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、公安英烈及因公牺牲伤残公安民警子女、因公殉职基层干部子女，对口支援干部人才子女，符合条件的人才子女，本校在编在职教职工子女等）；

持有港澳居民居住证的适龄儿童，享受与内地居民同等入学权利；

顺德户籍适龄残疾儿童少年，落实“零拒绝”“全接纳”政策，轻度残疾儿童安排入读普通学校，重度残疾儿童提供送教上门服务。

2.初中一年级

受完规定年限小学教育，在全国学籍系统已作毕业处理的应届小学毕业生，符合以下条件之一：

顺德户籍应届小学毕业生；

具有顺德学籍的非顺德户籍应届小学毕业生；

符合政策性直招条件的应届小学毕业生（具体范围同小学一年级）；

具有京师励耘实验学校小学连续六年完整学籍的应届毕业生（可优先直升该校初中部，2024年3月31日前已具有该校学籍的学生，毕业时保留直升资格）；

非顺德户籍、非顺德学籍，但符合政策生条件的应届小学毕业生。

（二）高中阶段招生对象

符合以下条件之一的初中毕业生：

具有佛山市户籍或顺德学籍的应届初中毕业生；

经审核认定符合条件的非佛山市户籍应届初中毕业生，可与本市户籍毕业生享有同等报考资格；不符合条件的，原则上可报考普通高中自主招生、民办普通高中、中等职业学校及公办普通高中特色项目；

报考特色项目（体育、艺术、科技特长生等）的考生，需符合相应术科考试或资格审查要求；

往届生不得报考公办普通高中。

（三）政策性直招对象补充说明

1.人才子女：在顺德区工作，且在当年4月15日前（含）符合《佛