四年级语文下册《七月的天山》说课教案.pptxVIP

汇报人:weiling2026年01月01日四年级语文下册《七月的天山》说课教案

CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点

CONTENTS目录05教学方法06教学过程07板书设计08教学反思

教材分析01

教材地位单元阅读体系中的承续作用本课是部编版四年级下册第四单元“自然奇观”的首篇精读课文，承接三年级“祖国风光”单元观察方法，开启本单元写景状物学习。语文要素培养的实践载体教材编排中明确指向“学习按照游览顺序描写景物”，课后题设计“说说作者是按什么顺序写天山的”，强化阅读与表达能力训练。跨学科融合的纽带作用课文通过描绘天山雪峰、溪流、森林等自