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2026年城市社区文化活动开展计划

2026年城市社区文化活动将以“共建共享、文化润心”为核心导向，紧密围绕居民需求与社区特色，构建“传统与现代融合、群体与个体兼顾、静态与动态互补”的文化活动体系。通过全年12个主题月的系统规划，联动社区党群服务中心、文化广场、共享书房、架空层等公共空间，整合辖区学校、非遗传承人、文艺团体等资源，推动社区文化从“活动供给”向“生态营造”升级，切实增强居民的文化获得感与社区归属感。具体实施计划如下：

一、年度目标与总体框架

以“每月一主题、周周有活动、人人可参与”为基本要求，全年策划60场以上常态化活动，覆盖传统节日、非遗传承、艺术普及、社区记忆、亲子互动、银发关怀六大领域，重点实现三个突破：一是活动参与率提升至常住居民的65%以上（2025年为52%），其中青少年、老年人参与占比各提升10个百分点；二是培育5支以上由居民自主发起的文化团队（如社区民乐团、手工社、故事团）；三是打造2-3个具有社区标识度的文化IP（如“老街记忆”文化长廊、“邻里文化日”品牌活动），形成可复制的社区文化建设经验。

二、分阶段重点任务与具体安排

（一）1-2月：新春暖邻·传统启新

结合春节、元宵节等传统节日，以“我们的节日”为主题，策划“邻里文化市集”“非遗进社区”“家史微展览”三大板块活动，强化节日仪式感与社区温度。

1月中旬启动“年货手作周”，在社区文化广场设置6个传统手作摊位：邀请辖区剪纸非遗传承人开设“生肖剪纸课堂”（每日10组家庭参与），组织退休教师教授“传统糖画制作”（限定20人/场），社区手工社成员带领居民制作“吉祥中国结”（材料包由社区免费提供）。同步开展“社区老照片征集”，居民可将家中2000年以前的社区旧照扫描上传至“社区文化云”平台，优秀作品将制作成“时光墙”在党群服务中心展示。

2月元宵节当天举办“灯影闹春”主题活动：在中心花园布置30盏居民自制花灯（涵盖宫灯、兔子灯、生肖灯等），设置“猜灯谜长廊”（谜题融入社区元素，如“社区老榕树的树龄（打一数字）”）；组织“汤圆共享会”，由社区食堂提供糯米粉、馅料，居民分组制作后互换品尝，特别邀请独居老人、外卖骑手参与，营造“陌生变熟人”的互动场景。

（二）3-4月：春润书香·文化传承

聚焦青少年文化素养提升与全民阅读推广，联动辖区小学、图书馆分馆打造“社区读书月”，重点开展“小先生课堂”“非遗故事会”“亲子共读计划”。

3月启动“书香种子”培育行动：在社区共享书房设立“儿童阅读角”，配置适读绘本300册，每周六上午由小学老师、大学生志愿者带领6-12岁儿童开展“绘本剧表演”（如《中国神话故事》《节气里的传统》）；面向家长开设“亲子阅读工作坊”（每月2场），通过“如何与孩子共读传统文化”“家庭阅读空间营造”等主题讲座，推动阅读习惯从儿童向家庭延伸。

4月举办“非遗里的中国”系列活动：邀请陶瓷、木版年画等非遗传承人走进社区，开展“非遗小课堂”（每场45分钟，含讲解+体验）；组织社区青少年录制“我讲非遗故事”音频，通过社区广播、公众号播放，优秀作品推荐至区级“文化小使者”评选。同步开展“社区藏书共享”，居民可将闲置文化类书籍捐赠至共享书房，登记后获得“文化积分”（1本书=2积分，可兑换活动参与资格或文创礼品）。

（三）5-6月：夏韵活力·社区共创

以“活力社区·共建美好”为主题，聚焦中青年群体参与，通过文化创意活动激发社区治理活力。

5月开展“社区美学营造”计划：招募15-20名居民（含设计师、美术教师、大学生）组成“社区美化队”，对社区架空层、楼道转角等公共空间进行艺术改造。例如，在3号楼架空层绘制“社区记忆墙”（内容包括老地图、曾居住的名人故事、特色建筑变迁），在5号楼楼道创作“四季节气画”（由不同家庭负责一个节气，展现生活场景）。改造过程中开设“公众参与日”，邀请居民投票选择设计方案、参与涂鸦创作，最终成果将作为“社区共创展”核心内容。

6月举办“社区文化创意大赛”：设置“文创产品设计”“社区故事写作”“短视频创作”三个赛道。文创产品设计鼓励以社区元素（如老榕树、特色牌坊）为灵感，设计书签、徽章、帆布包等；社区故事写作聚焦“我与社区的温暖瞬间”，优秀作品结集印刷成《我们的社区故事集》；短视频创作围绕“社区一天的生活”，记录早市、广场舞、放学时光等场景，优秀作品在社区大屏循环播放，并推荐至区级平台展播。

（四）7-8月：暑期乐龄·代际融合

针对暑期青少年托管需求与老年群体文化需求，设计“银龄课堂”“暑期文化营”，促进代际互动与知识传承。

7月启动“银龄讲师团”计划：招募10名有特长的退休居民（如退休教师、医生、工匠），开设“爷爷的工具箱”“奶奶的针线课”“老党员讲党史”等特色课程。例如，退休木匠开设“木工小制作”（教