人教统编版五年级语文下册《摔跤》示范教学课件.pptxVIP

人物描写一组摔跤;病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。;“便真有个老虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命。”;重点词语;生字组词;思考：小嘎子和小胖墩儿给你留下了什么印象？把最能体现人物特点的句子划下来，用“——”划出描写小嘎子的句子，用“﹏”划出描写胖墩儿的句子，并圈出关键词。

;这段话主要是从哪一方面描写小嘎子和胖墩儿的？你从中感受到他们的什么特点？

从“把脚别住、趁势往旁侧里一推”，能看出小胖墩儿摔跤技术很好，很专业。

从“钩、别住、推、摔”这些词语，能看出小嘎子非常的机灵，场面很激烈。;这段话主要是从哪一方面描写小嘎子和胖墩儿的？你从中感受到他们的什么特点？

从“塌、合”的动作描写和“鼓着眼珠子”的神态描写中可以感受到小胖墩儿的沉着稳重，也可以感受到他经验丰富。

从小嘎子摔跤时“猴似的蹦来蹦去”“总想使巧招，下冷绊子……”可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的特点。;众人都笑他，他便恨的摔在地上，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”;词语释义;多音字;徐光耀;反义词;近义词;摔跤;新知讲解;起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大

黑粗，动转不灵，围着

他猴儿似的蹦来蹦去，

总想使巧招，下冷绊子，

仿佛很占了上风。;俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。;细读感悟;;《小兵张嘎》

第二次摔跤中，小嘎子靠咬人这一不光彩的动作取得了胜利，这也正表现了他的争强好胜、淘气顽皮。他们还进行了第三次摔跤比赛呢，结果如何？请同学们阅读作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》，也可收看影视剧《小兵张嘎》，相信你们一定会喜欢上这本书，喜欢上这个人物。;小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。;摔跤;1.完成分层作业对应练习。

2.请你写一个比赛或游戏的片段，如：拔河、扳手腕、打篮球等，抓住人物的动作、语言等方面写出人物的特点。;谢谢观赏;