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- 2026-02-12 发布于上海
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科技馆‘未来科学家’科普实验课策划
一、项目背景与核心目标
(一)策划背景
当前,青少年科学教育正从“知识灌输”向“素养培育”转型,社会对创新型人才的需求日益迫切。科技馆作为公共科普教育的主阵地,承担着弥补学校教育实践短板、激发青少年科学兴趣的重要使命。调研显示,70%以上的青少年对“动手做实验”类活动表现出强烈兴趣,但市场上的实验课程普遍存在“重演示轻探究”“内容脱离生活”“安全保障不足”等问题。基于此,策划“未来科学家”科普实验课,旨在构建“趣味+探究+安全”的实验教育体系,为青少年提供沉浸式科学体验场景。
(二)核心目标
本项目以“激发科学兴趣、培养探究能力、树立科学价值观”为三大核心目
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