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- 2026-02-12 发布于河南
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ICS35.240.01
CCSL67
SZSD
数字山东技术规范
SZSD0001—2026
无证明之省建设政务服务场景建设指
南义务教育入学
Constructionofuncertificatedprovince—Guidelinesfortheconstructionof
governmentservicescenario—
Compulsoryeducationenrollment
2026-02-09发布2026-04-01实施
山东省大数据局发布
SZSD0001—2026
目次
前言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4场景梳理1
5场景搭建1
线上场景2
线下场景2
6技术对接2
7场景发布2
指南编制2
场景审查2
场景发布2
8场景应用3
9应用安全3
10评价改进3
评价3
改进3
附录A(资料性)义务教育入学所需材料参考清单4
参考文献6
I
SZSD0001—2026
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由山东省教育厅提出并组织实施。
本文件由山东省大数据标准化技术委员会归口。
本文件起草单位:山东省教育厅、山东教育电视台、山东省学前教育中心、浪潮软件股份有限公司、
山东新一代标准化研究院有限公司。
本文件主要起草人:黄雯、王萌、徐长棣、高阳、李笑非、杨晓宇、王康、吴斌、左立峰、范利红、
王宗超、王溪、李杨。
II
SZSD0001—2026
无证明之省建设政务服务场景建设指南义务教育入学
1范围
本文件提供了“无证明之省”建设中义务教育入学场景建设中关于场景梳理、场景搭建、技术对接、
场景应用、应用安全、评价改进方面的指导和建议。
本文件适用于指导“无证明之省”建设中义务教育入学政务服务场景建设。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,
仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本
文件。
GB/T32169.4政务服务中心运行规范第4部分:窗口服务评价要求
DB37/TAAAA“无证明之省”建设总体框架
3术语和定义
本文件没有需要界定的术语和定义。
4场景梳理
宜根据本地区义务教育实际情况、教育资源供需关系、“就近入学”原则等,考虑户籍与房产、
实际居住、人口流动情况、政策优待与特殊群体等因素,区分本地区入学类型,对于不同的入学类型确
定群众子女报名入学所需证明事项。入学类型包括但不限于有户籍
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