《位置与方向（二）（第3课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

位置与方向（二）（第3课时）

教学目标

1.会用数学语言描述简单的路线图，能依据路线的描述绘制路线示意图。

2.通过具体路线的描述体会位置的相对关系，发展空间观念。

3.综合运用位置与方向的数学知识解决简单的实际问题，感受数学与生活的紧密联系。

教学内容

教学重点：会用数学的语言来描述简单的路线图，能根据描述画出具体的路线示意图。

教学难点：能根据描述画出具体的路线示意图。

教学过程

一、问题引入

台风中心位于A市东偏南30度方向距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。台风到达A市后，改变方