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  • 2026-02-12 发布于山西
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2025年小学体育教资《体育教学》真题及答案.docx

2025年小学体育教资《体育教学》真题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)

1.小学体育教学中,强调教师通过自身示范、讲解,使学生获得感性认识的教学原则是()。

A.系统性原则

B.差异性原则

C.直观性原则

D.安全性原则

2.根据体育教学目标的要求,教师有目的地组织学生进行各种练习,以形成运动技能的教学环节是()。

A.导入

B.讲解示范

C.组织练习

D.评价反馈

3.小学体育课中,为了发展学生的奔跑能力,教师设计了一系列从短距离冲刺到较长距离跑的练习,这主要体现了()。

A.教学目标的层次性

B.教学内容的递进性

C.教学方法的多样性

D.教学评价的全面性

4.在小学体育教学中,采用游戏、比赛等形式激发学生学习兴趣,主要依据的是()。

A.小学生好动、注意力集中的特点

B.小学生形象思维占主导的特点

C.小学生抽象思维开始发展的特点

D.小学生社会交往需求的特点

5.小学体育课程标准强调,体育教学应关注学生的个体差异,实施分层教学。这主要体现了课程标准的()。

A.健康第一的指导思想

B.注重学生全面发展的目标

C.促进学生个体差异发展的理念

D.强调运动技能掌握的理念

6.下列选项中,不属于小学体育教师专业素养的是()。

A.扎实的体育学科知识

B.熟练的运动技能

C.灵活的教学组织能力

D.精通所有学科的教学方法

7.小学体育教学中,常用的“红绿灯”游戏,主要是为了培养学生的()。

A.肢体协调性

B.视野开阔性

C.规则意识和自我控制能力

D.团队协作精神

8.教师在体育课结束前,引导学生放松身心,总结本课学习内容,这种教学环节是()。

A.开始部分

B.基本部分

C.结束部分

D.机动部分

9.评价小学体育教学效果,除了观察学生的运动技能掌握情况外,还应关注学生的()。

A.体能测试成绩

B.学习态度与参与度

C.运动项目比赛名次

D.课堂纪律遵守情况

10.针对小学生好奇心强、注意力易分散的特点,体育教师在进行长时间的技能教学时,应注意()。

A.不断增加练习难度

B.穿插多种教学手段和休息

C.严格要求学生集中注意力

D.只进行重复性练习巩固

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

1.简述小学体育教学中运用“差异教学”的基本要求。

2.简述体育教学中常用的几种评价方法及其特点。

3.结合小学体育教学实际,简述如何激发学生的体育学习兴趣。

4.简述小学体育教师在进行运动技能教学时,应遵循的基本步骤。

三、论述题(本大题共1小题,10分。)

试述在小学体育教学中落实“健康第一”指导思想的具体体现。

四、教学设计题(本大题共1小题,30分。)

请设计一节针对小学三年级学生(约9岁)的体育课教学方案,内容为“原地高抬腿跑”。要求:明确本课的教学目标、教学重难点、教学过程(含主要教学内容、组织教法、要求、预计负荷等),并说明预计在本课教学中可能遇到的问题及相应的应对策略。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.D

7.C

8.C

9.B

10.B

二、简答题

1.小学体育教学中运用“差异教学”的基本要求:

*了解学生:教师需全面了解学生的个体差异,包括身体素质、运动技能基础、兴趣爱好、学习风格、认知能力等。

*设定目标:根据学生差异,设定不同层次的教学目标,允许学生在原有基础上获得发展。

*选择内容:提供多样化的教学内容和难度层次,满足不同学生的需求。

*采用方法:灵活运用多种教学方法、组织形式和教学媒体,适应学生的不同学习方式。

*评价反馈:采用多元化的评价方式,关注学生的进步和努力,给予针对性的指导和鼓励。

2.体育教学中常用的几种评价方法及其特点:

*观察法:教师通过课堂观察,直观了解学生的学习状态、参与程度、技能掌握情况等。特点:简便易行,能获取动态信息,但主观性较强。

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