2024年山西省汾阳市数学八上期末统考试题含解析.docVIP

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2024年山西省汾阳市数学八上期末统考试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,中,与的平分线交于点,过点作交于点,交于点,那么下列结论:

①是等腰三角形;②;

③若,;④.

其中正确的有()

A.个 B.个 C.个 D.个

2.下列代数式中,分式有______个

,,,,,,,,

A.5 B.4 C.3 D.2

3.已知方程组2x?y=4x?2y=m中的x,y互为相反数,则m的值为(

A.2 B.?2 C.0 D.4

4.下列各式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

5.已知直角三角形的两条边长分别是3cm和4cm,则它的第三边长为()

A.4cm B.cm C.5cm D.5cm或cm

6.某科普小组有5名成员,身高分别为(单位:cm):160,165,170,163,1.增加1名身高为165cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是()

A.平均数不变,方差不变 B.平均数不变,方差变大

C.平均数不变,方差变小 D.平均数变小,方差不变

7.如图,已知,.若要得到,则下列条件中不符合要求的是()

A. B. C. D.

8.每年的4月23日是“世界读书日”.某中学为了了解八年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:则这50名学生读数册数的众数、中位数是()

册数

0

1

2

3

4

人数

3

13

16

17

1

A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2

9.数字用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

10.说明命题“若a2>b2,则a>b.”是假命题,举反例正确的是()

A.a=2,b=3 B.a=﹣2,b=3 C.a=3,b=﹣2 D.a=﹣3,b=2

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.要测量河岸相对两点A,B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A,C,E在一条直线上,如图,测出DE=20米,则AB的长是_____米.

12.如图,的内角平分线与的外角平分线相交于点,若,则____.

13.计算的结果为______.

14.市运会举行射击比赛,射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参赛.在选拔赛中,每人射击10次,计算他们10次成绩(单位:环)的平均数及方差如下表.根据表中提供的信息,你认为最合适的人选是_____,理由是_________.

平均数

8.3

8.1

8.0

8.2

方差

2.1

1.8

1.6

1.4

15.星期天,小明上午8:00从家里出发,骑车到图书馆去借书,再骑车回到家.他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示,则上午8:45小明离家的距离是__千米.

16.下列事件:①射击1次,中靶;②打开电视,正在播广告;③地球上,太阳东升西落.其中必然事件的有_____.(只填序号).

17.已知m+n=2,mn=-2,则(1-m)(1-n)=___________.

18.将长方形纸片沿折叠,得到如图所示的图形,若,则__________度.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D,E分别在边AC,BC上,CD=CE,连接AE,点F,H,G分别为DE,AE,AB的中点连接FH,HG

(1)观察猜想图1中,线段FH与GH的数量关系是,位置关系是

(2)探究证明:把△CDE绕点C顺时针方向旋转到图2的位置,连接AD,AE,BE判断△FHG的形状,并说明理由

(3)拓展延伸:把△CDE绕点C在平面内自由旋转,若CD=4,AC=8,请直接写出△FHG面积的最大值

20.(6分)用适当的方法解方程组

(1)

(2)

21.(6分)如图,在中,,为的中点,,,垂足为、,

求证:.

22.(8分)已知一次函数,当时,,则此函数与轴的交点坐标是__________.

23.(8分)解分式方程

(1)

(2)

24.(8分)(阅读理解)利用完全平方公式,可以将多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法.运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式.

例如:

(问题解决)根据以上材料,解答下列问题:

(1)用多项式的配方法将多项式化成的形式;

(2)用多项式的配方法及平方差公式对多项式进行分解因式;

(3)求证:不论,取任何

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