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2025年小学《综合素质》教资考试专项卷含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.我国教育的基本法是（）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国高等教育法》

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.学生小华经常在课堂上打扰其他同学，教师多次教育无效。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，教师可以采取的措施是（）。

A.将小华赶出教室

B.通知小华的父母

C.对小华进行体罚

D.给小华记大过

4.“以人为本”的德育原则要求教师（）。

A.严格管理，严明纪律

B.注重学生的个性发展

C.以考试成绩为主要评价标准

D.采用统一的教学方法

5.小学阶段的课程应注重（）。

A.学科知识的系统性和深度

B.学生学习兴趣的培养

C.高等数学和物理的学习

D.竞争意识的培养

6.学习新知识时，学生常常运用以前学过的知识来理解，这种学习迁移属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.横向迁移

D.逆向迁移

7.小学生小丽在学习过程中注意力不太稳定，教师可以采用的方法是（）。

A.增加作业量

B.采用多样化的教学方法

C.降低教学难度

D.对小丽进行批评

8.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的冲突是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.主动性与内疚感

D.信任感与不信任感

9.教师在课堂上讲解“诚实”的概念时，可以通过讲述“狼来了”的故事来帮助学生理解。这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例教学法

D.实验法

10.小学语文教师在教学中经常鼓励学生进行角色扮演，以提高学生的语言表达能力。这种教学方法体现了（）。

A.知识传授

B.能力培养

C.情感教育

D.美育教育

11.班级管理中，“无为而治”的领导方式属于（）。

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.指导型

12.小学班主任王老师为了了解班级学生的学习情况，采用了观察、谈话、测验等多种方法收集信息。王老师运用的评价方法是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

13.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.历史性

14.我国义务教育的年限是（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

15.在小学阶段，学生的思维主要以（）为主。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.创造性思维

16.小学语文教师李老师在教学过程中，注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。这体现了李老师对（）的重视。

A.识字教学

B.写作教学

C.阅读教学

D.口语交际教学

17.小学数学教师在教学中，经常使用教具和模型帮助学生理解抽象的数学概念。这体现了教学的（）原则。

A.科学性

B.启发性

C.直观性

D.巩固性

18.“学为人师，行为世范”体现了对教师（）的要求。

A.学识水平

B.专业素养

C.道德修养

D.教学能力

19.学生小刚在课堂上违反了纪律，教师没有立即批评他，而是课后与他进行了谈心。这种处理方式体现了教师（）。

A.严格管理

B.人文关怀

C.专制教学

D.放任自流

20.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《中庸》

21.小学阶段的德育工作应以（）为主。

A.道德知识教育

B.