3《荷花》课后同步练习.pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于湖南
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3《荷花》同步练习

一、划去不正确的汉字读音。

仿佛翩

fǎnɡfúqiān

tǎnɡpiān

二、读拼音,写词语。

zīshìhuābànliánpénɡ

三、课文整体梳理。

本文介绍荷花,是抓住荷花的()、()、()来写的。

四、重点段落品析。

读下面的一段话:

风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在

脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

1.仿照例子,写词语

静静地:

2.想象一下:如果你也是池中的一朵荷花,还有哪些你喜欢的小动物会你交谈些什么?模

仿课文中的句子写一写。

五、你喜欢什么花?请用这样的句式来赞美它:

花!。

3《荷花》参考答案

一、tǎnɡtúqiān

二、姿势花瓣莲蓬

三、香味颜色姿态

四、1.悄悄地轻轻地慢慢地

2.蜜蜂飞过来,告诉我一天采了多少蜜,蝴蝶在我身边飞舞,高兴地说:“荷花姐姐,

您好美呀!”

五、例如:

桃花!你美丽动人的形象将永远留在我的心里。

月季花!你的清香是那样迷人,你的形状是那样美丽,你的姿态是那样动人。

君子兰!你的魅力令我终身难忘。

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