二年级语文fw4 3 拍手歌.pptxVIP

第二单元识字;温馨提示：点击进入讲评;主题情境

“六一”儿童节这天，动物园对小朋友免费开放，我们一起去看看吧。;1.有些鸟的名字典典不认识，请你帮他用“√”给加点字选择正确的读音。

走进“鸟的天堂”，典典看到了孔(kǒnɡkěnɡ)雀(quèqiǎo)、锦(miánjǐn)鸡、大雁(yànyīnɡ)，还有翱翔(xánɡxiánɡ)天空的雄(xiónɡxónɡ)鹰(yīnyīnɡ)。这些鸟儿可真快乐呀！;2.离开“鸟的天堂”，典典继续畅游。拼一拼，写字词。

大雁着翅膀在写字，深处的熊猫和

们玩躲猫猫。动物真有趣，我们要动物。;3.在动物园里，典典认识了很多动物。请你帮他给动物分分类(填序号)，再填一填。

①狐狸②孔雀③老鹰④大雁⑤老虎⑥黄鹂(lí);【点拨】结合课文内容，联系生活实际可知，孔雀、老鹰、大雁、黄鹂是鸟类，狐狸、老虎是兽类。分好类之后可以发现，“鹂”是鸟字旁，“雀”和“鹰”都含有“隹”，因此含有“隹”或“鸟”的字一般都和鸟类有关。;4.读一读，完成练习。

(1)我发现儿歌里写到了______、_____和_____这三种动物。

(2)仿照儿歌，你也来编写一句拍手歌。

你拍______，我拍______，________________。;你能写一条保护动物的宣传语吗？试一试。

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