二年级语文gd4 7 我不是最弱小的.pptxVIP

第二单元阅读;守护蔷薇准确读写字词，想象画面，体会人物想法，把握课文内容;(1)根据拼音，写出正确的词语。;(2)下列加点字的注音有误的一项是()。

A.簇拥(yōnɡ) B.随风(shuí)

C.掀起(xiān) D.娇弱(jiāo);2.【为绘本配图】最适合作为下面句子的配图的一项是()。

雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。;【点拨】结合“打掉了两片野蔷薇花瓣”“花儿无力地垂着头”可知，花朵是下垂状态，并且有两片花瓣已经掉落了，据此可知选项C最符合题意。;;4.【理绘本顺序】请按雨衣的传递过程梳理顺序，填一填。;5.读下面这位童心天使的故事，完成练习。

早晨，阳光下，一个孩子蹲在一棵小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。

母亲走过来，看孩子在干什么。;“妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？”“被阳光蒸发了。”

“最后，整个露珠都会蒸发掉吗？”“孩子，会的。”

“多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”

只见孩子伸出手掌，小心地盖在露珠的上方。;“孩子，你在做什么呢？”“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”

“这样做是没用的，最后露珠都会消失的。”

孩子说了一句话，令母亲回味了许久：“妈妈，这样至少可以为露珠遮住一些阳光，让露珠多美丽一会儿。”;(1)结合语境可知，加点的“遮挡”在这里的意思是()。

A.遮蔽，遮住太阳 B.把露珠隐藏起来;(2)关注孩子的行动和理由，完成下面的思维导图。;(3)如果你是故事中的母亲，你会制止孩子最后的行为吗？说说理由。

______________________________________________________________________________________________________;(4)短文中的孩子和萨沙有同样的担当，为他们颁发荣誉证书吧！