二年级语文gc4 6 数星星的孩子.pptxVIP

第三单元阅读;温馨提示：点击进入讲评;主题情境

美丽的星空如同一幅深邃的画卷，无数星星点缀其间，闪烁着神秘的光辉。让我们跟随科学家张衡的童年踪迹，一起探索星星的秘密吧！;1.读典典为张衡制作的名片，完成练习。;(1)用“√”给加点字选择正确的读音。

碧天(bìdì) 靠着(kàoɡào) 仰头(yǎnɡyánɡ)

距离(jǜjù) 清楚(cuchu) 转动(zuànzhuàn);(2)根据拼音，写出正确的字词。;2.照样子，填一填。

足＋巨＝(距)(距离) 弓＋长＝()()

你＋心＝()()

孩(刻)(刻苦) 组()()

双()();3.理解下面的句子，完成练习。;【点拨】“撒”字形象地表现出星星分布随意、无规律，这种情况下数星星是很难的，所以第(1)题选A。这句话运用比喻的修辞手法，把“星星”比作“珍珠”，把“夜空”比作“碧玉盘”，生动形象地写出夜空的美，据此可完成(2)题。仿写句子时要用上比喻的修辞手法。;4.阅读课文选段，完成练习。

孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”

爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”;爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。;(1)选段主要写了______和_______说的话。

(2)请找出描写“北斗七星”样子的句子画上“_____”。;(3)根据你的理解在右图中将北斗七星连起来，再圈出北极星。;(4)下列知识中哪项不是爷爷告诉张衡的？()

A.北斗七星总是绕着北极星转。

B.织女星和牛郎星遥遥相望。

C.祖先把星星分成一组一组的，还给起了名字。;(5)张衡听了爷爷的话后，是怎么做??？在选段中用“”画出相关语句。;(6)典典想讲讲这个故事。下面这句话应该怎么读？请选一选。;【点拨】张衡通过观察和验证得出北斗七星是绕着北极星转动的结论，体现了他善于观察、坚持验证的品质。故应重读“果然”，表示事实与所说或所料相符。所以本题选A。;张衡的故事给你带来了什么样的启发？

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