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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛
小学语文部编版二下第三单元《传统节日》教学设计
一、教学目标
1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累与传统节日相关的词语和句子。
2、认识“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个字,理解由生字组成的词语。
3、了解我国传统节日的时间、习俗、传说及文化内涵,感受传统节日的魅力,增强民族自豪感和文化自信。
4、培养学生的观察能力、表达能力和合作探究能力,激发学生对传统文化的热爱之情。
二、教学重难点
1、教学重点:识字写字教学,指导学生有感情地朗读课文,
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