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《上学路上（第二课时）》教案

一、教学设计

【单元教学分析】

第一单元《我是小学生啦》，由第1课《开开心心上学去》、第2课《拉拉手，交朋友》、第3课《我认识您了》和第4课《上学路上》四课组成。本单元的逻辑思路是：第一课先引导儿童实现学生身份认同；第二课建立新的同侪社交群体；第三课了解和熟悉新生活中与自己有密切关系的成人群体；第四课则是认识与熟悉自己的求学之路。这四课内容旨在帮助儿童以积极的心态顺利开启小学生活。

【单元教育主题】

本单元的教育主题是入学适应教育。遵从学生生活的逻辑，帮助学生完成入学适应是本单元的重要任务。

【本课教学分析】

1.教材分析：

本课围绕“我是小学生啦”这一主题，