《分数乘法解决问题（第3课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

解决问题（第3课时）

教学目标

1.梳理分数乘法的基本题型，巩固分数乘法的解题思路和方法。

2.沟通分数乘法相关问题的联系与区别，进一步加深对分数乘法意义的理解，感受变与不变的思想。

3.通过解决问题体会数学知识间的内在联系，了解数学的广泛应用。

教学内容

教学重点：

巩固分数乘法问题的解题思路和方法。

教学难点：

在具体问题情境中，理解量和率的对应关系。

教学过程

一、交流引入

在这个单元的学习中，我们根据分数乘法的意义，解决了许多跟分数乘法有关的实际问题。那么，关于分数乘法都有哪些基本题型？他们之间又有什么区别和联系呢