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- 2026-02-12 发布于云南
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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
六
学期
秋季
课题
分数乘分数(第1课时)
教学目标
1.在解决实际问题的过程中,借助直观图,理解分数乘分数的计算道理,掌握分数乘分数的计算方法,能正确进行分数乘分数的计算。
2.经历分数乘分数计算方法的探索过程,通过分析、交流、抽象、概括、验证等数学活动,渗透数形结合的数学思想,培养逻辑推理能力,提高运算能力。
3.感受知识之间的内在联系,激发学习数学的兴趣。
教学内容
教学重点:理解分数乘分数的计算道理,掌握计算方法。
教学难点:理解分数乘分数的计算道理。
教学过程
一、问题引入
李伯伯家有一块12公顷的地。这块地的15种土豆,
师
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