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2026年学历类自考运筹学基础-中国现代文学史参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考运筹学基础-中国现代文学史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】中国现代文学史上被誉为“人民艺术家”的作家是？

【选项】A.茅盾B.老舍C.沈从文D.曹禺

【参考答案】B

【详细解析】老舍的《骆驼祥子》《四世同堂》等作品深刻反映了底层人民的生活，其语言风格京味浓郁，被毛泽东誉为“人民艺术家”。茅盾以《子夜》展现社会矛盾，沈从文侧重乡土抒情，曹禺聚焦家庭伦理，均未获此称号。

【题干2】鲁迅短篇小说《药》中“人血馒头”的象征意义最贴切的是？

【选项】A.封建迷信的愚昧B.革命道路的曲折C.民族命运的悲剧D.阶级压迫的尖锐

【参考答案】A

【详细解析】“人血馒头”用于治疗肺结核，象征民众对革命缺乏科学认知，误将革命者的牺牲当作治疗手段，体现封建愚昧与革命启蒙的冲突。选项B、C、D虽涉及小说主题，但核心在于批判民众思想而非直接指向民族命运或阶级压迫。

【题干3】丁玲创作《莎菲女士的日记》时，主要反映的文学思潮是？

【选项】A.新月派B.左翼文学C.乡土文学D.京派文学

【参考答案】B

【详细解析】《莎菲女士的日记》发表于1928年，正值左翼文学运动高潮，通过知识女性莎菲的内心独白，批判小资产阶级的孤独与矛盾，与鲁迅《伤逝》形成呼应。新月派（1926-1933）侧重自由恋爱，乡土文学（1930s）关注农村，京派（1930s）强调文化改良。

【题干4】老舍在《四世同堂》中塑造的“钱先生”形象具有哪些特点？

【选项】A.隐士式智者B.革命者C.封建守财奴D.进步知识分子

【参考答案】A

【详细解析】钱先生是民族资本家代表，在日占时期保持气节，以隐逸方式保存民族气节与智慧，象征传统士大夫精神的延续。选项B、D不符合其“不合作但未直接参与革命”的特质，C与小说中他资助抗日志士的情节矛盾。

【题干5】巴金《激流三部曲》的核心主题是通过哪部作品首次展开的？

【选项】A.《家》B.《春》C.《秋》D.《寒夜》

【参考答案】A

【详细解析】《家》以高家三兄弟的命运，揭露封建礼教对青年的摧残，奠定三部曲批判封建家族制度的基调。《春》聚焦觉民与梅芬的爱情，《秋》描写觉慧与琴的婚姻，均围绕《家》的核心展开。D项《寒夜》属后期作品，主题独立。

【题干6】沈从文《边城》中湘西小镇“茶峒”的封闭性主要体现在？

【选项】A.地理阻隔B.经济落后C.文化保守D.宗教单一

【参考答案】A

【详细解析】茶峒位于川湘交界，被山岭环绕，与外界联系仅靠渡船，形成“与世隔绝”的地理环境。选项B（如缺乏现代工业）、C（如保留传统习俗）、D（如信仰单一）虽部分正确，但地理隔离是导致其他三方面的基础条件。

【题干7】曹禺《雷雨》中周朴园与侍萍关系的核心矛盾是？

【选项】A.阶级对立B.伦理背叛C.权力争夺D.家族秘密

【参考答案】B

【详细解析】周朴园年轻时与侍萍有婚外情并抛弃她，导致侍萍之子周萍与继母繁漪产生乱伦关系，形成伦理崩塌的悲剧。选项A（如阶级差异）是背景，D（如隐藏身世）虽相关，但直接矛盾在于违背伦理的背叛行为。

【题干8】艾青诗歌《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水”的深层含义是？

【选项】A.对国土的热爱B.对失去亲人的悲伤C.对民族苦难的愤怒D.对战争创伤的反思

【参考答案】A

【详细解析】全诗以“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉”收尾，将个人情感升华为对祖国山河的眷恋，与抗战背景下“土地”象征民族独立密不可分。选项B（如失去亲人）未在诗中体现，C、D（如民族苦难）为表层解读，核心在于“爱”的深沉性。

【题干9】夏衍报告文学《包身工》的写作动机与下列哪项最相关？

【选项】A.揭露工人剥削B.歌颂劳动价值C.批判社会不公D.宣传马克思主义

【参考答案】C

【详细解析】《包身工》1930年发表，通过描述纺织厂女工非人劳动状态，直指包身工制度对劳动者的系统性压迫，旨在唤醒社会对底层苦难的关注。选项A（剥削）是现象，D（马克思主义）是深层原因，但夏衍作为左联成员，直接目的是揭露社会不公以推动改革。

【题干10】田汉《白毛女》中杨白劳被迫卖女换粮的悲剧根源是？

【选项】A.地主阶级压迫B.自然灾害频发C.经济制度落后D.文化教育缺失

【参考答案】A

【详细解析】杨白劳因高利贷被迫卖女，直接原因是地主黄世仁的剥削，深层反映旧社会土地制度的残酷。选项B（如旱灾）是诱因，C（如封建土地所有制）为制度性根源，但题目需选择直接导致悲剧的选项。

【题干11】萧