小学五年级上册语文精品教学课件 16.太阳.pptVIP

绿色圃中小学教育网这是一篇科普短文，介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系，让我们懂得了太阳的重要，从而激起我们探索大自然奥秘的兴趣。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网16太阳1.认识“摄、殖”等4个生字，会写“摄、氏”等9个字，会写“寸草不生、摄氏度”等9个词语。2.默读课文。能了解课文是从“远”“大”“热”三个方面介绍太阳的特点的，能了解太阳对人类的作用。（重点）3.了解列数字、作比较等常用的说明方法。（难点）学习目标shè氏（姓氏）shì摄（摄影）炭（煤炭）tànliángqū区（地区）shājūn杀菌liáo疗（治疗）殖（繁殖）粮（粮食）zhícùncǎobùshēngshèshìdùfánzhíliángshiméitànpiāofúdìqūshājūnzhìliáo寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗朗读课文请思考：课文是从哪两个方面来介绍太阳的？分别在课文的第几自然段？课文围绕“太阳”，主要讲了两方面的内容：1.太阳的特点。2.太阳与我们人类的密切关系。（1~3自然段）（4~8自然段）1.读第1-3自然段，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。合作交流（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（第1自然段）距离地球远这里运用了列数字的说明方法。用数字说明两者之间的距离，具体、准确。一亿五千万千米（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（第1自然段）距离地球远这句话运用了列数字、作比较的说明方法。列举数字并用人们熟悉的例子来进行比较说明，使抽象的数据形象化，让人更容易理解。三千五百年二十几年（3）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（第2自然段）体积大这句话运用列数字（一百三十万个）和作比较（地球与太阳）的说明方法写出了太阳体积大的特点。130万个地球（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。（第3自然段）温度高这里运用了打比方的说明方法，把太阳比作“大火球”，形象地说明了太阳的形状及其会发光、会发热的特点。（5）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（第3自然段）温度高这句话运用了列数字、作比较的说明方法，列举具体数字，并用我们熟悉的钢铁来作比较，说明了太阳温度高的特点。小结：课文描写的太阳的特点是远大热2.读第4-8自然段，说说太阳对人类的作用，了解太阳和人类的密切关系。合作交流太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。过渡句（承上启下）太阳和我们有哪些密切的关系呢？1.动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。（第4自然段）2.云、雨、雪是太阳带来。（第5自然段）3.冷、热、风是太阳带来。（第6自然段）4.太阳光可预防和治疗疾病。（第7自然段）动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。冷、热、风是太阳带来。太阳光有杀菌的能力，可预防和治疗疾病。小结：从哪些地方看出太阳和我们的关系非常密切。动物植物煤炭云、雨、雪风杀菌光明、温暖吃的、穿的一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。总结句本课总结课文中用到的说明方法有列数字作比较打比方举例子层次梳理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网