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小学数学几何教学中思维导图的应用与空间认知技巧论文

摘要：本文以小学数学几何教学为研究对象，探讨思维导图在几何教学中的应用及其对空间认知技巧的影响。通过分析思维导图在几何教学中的具体应用，以及如何借助思维导图提升学生的空间认知能力，为小学数学几何教学提供一种实用、高效的教学方法。

关键词：小学数学；几何教学；思维导图；空间认知

一、概念阐述

（一）思维导图在小学数学几何教学中的应用

1.利用思维导图梳理几何概念

在小学数学几何教学中，教师可以利用思维导图将抽象的几何概念具象化，帮助学生更好地理解和掌握。例如，在教授“三角形”这一概念时，教师可以绘制一个思维导图，将三角形的定义、性质、分类等关