2026年浙江建设职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026年浙江建设职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、意见是用于对重要问题提出见解和（）的公文。

A.方案

B.处理办法

C.措施

D.办法.

【答案】：B

【解析】意见是适用于对重要问题提出见解和处理办法的公文。“方案”通常是为达到某一目标而制定的具体计划或规划；“措施”一般指针对某种情况而采取的处理办法，多强调具体的行动；“办法”表述较为宽泛。而“处理办法”更准确、规范地体现了意见在公文使用中针对重要问题给出解决方式的特点，所以应选表述为“处理办法”的选项。

2、根据民法规定，如果公民在战争期间下落不明，申请宣告其失踪的法定期间应自（）起计算。

A.失踪人最后离开住所之日

B.失踪人最后离开居所之日

C.战争结束之日

D.公民音讯消失之日

【答案】：C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于宣告失踪的相关规定来分析各个情况。《中华人民共和国民法典》第四十一条规定，自然人下落不明的时间自其失去音讯之日起计算。战争期间下落不明的，下落不明的时间自战争结束之日或者有关机关确定的下落不明之日起计算。选项中所涉及的“失踪人最后离开住所之日”“失踪人最后离开居所之日”以及“公民音讯消失之日”，均不符合战争期间申请宣告失踪法定期间起算点的规定。而“战争结束之日”符合上述法条对于战争期间下落不明时，下落不明时间起算点的规定。所以，申请宣告其失踪的法定期间应自战争结束之日起计算。

3、什么是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程中的核心环节（）。

A.计划职能

B.领导职能

C.控制职能

D.组织职能

【答案】：B

【解析】该题考查的是管理职能中哪个是实现管理效率和效果的灵魂以及管理过程的核心环节。计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划，它为管理活动提供了方向和目标，但它并非管理过程的核心环节，也不是实现管理效率和效果的灵魂。领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。领导者通过引导、激励和协调等方式，能够让团队成员朝着共同目标高效协作，激发成员的积极性和创造力，对提高管理效率和效果起着至关重要的作用，是管理过程中的核心环节，也是实现管理效率和效果的灵魂。控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动，主要是对偏差的识别与纠正，它侧重于对管理活动的监督和调整，不是管理过程的核心。组织职能是为实现组织目标，对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系，其重点在于构建合理的组织结构和安排人员，并非管理的核心环节。综上，实现管理效率和效果的灵魂，管理过程的核心环节是领导职能。

4、当企业的边际成本小于边际收入时，企业应该做什么？

A.减少产量

B.增加产量

C.保持产量不变

D.停止生产

【答案】：B

【解析】当企业的边际成本小于边际收入时，增加产量会增加利润，因此应该增加产量。

5、近年来，某市政府遵循“支持特殊教育”“办好特殊教育”的发展战略，借助国家改革试验区建设的契机，着重开展随班就读实验，将新一轮改革发展的重点聚焦于优质融合，构建特殊教育与普通教育融合发展的机制，致力于提升随班就读的质量，推动残疾学生从“有学上”迈向“上好学”。以上案例体现了该市政府积极履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会公共服务职能

【答案】：C

【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能等。政治职能主要涉及维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序等。经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理，其内容包括发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等。社会公共服务职能强调为社会提供各种公共服务，包括加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设，完善市场就业机制，扩大就业规模，建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平等。题中该市政府按照相关发展战略，开展随班就读实验，构建特教与普教融合发展机制，提高随班就读质量，促进残疾学生教育发展，这属于政府在发展教育事业，体现了政府积极履行文化职能。

6、事件排序：某人计划开一家餐厅，首先进行了市场调研，然后设计了餐厅布局，最后装修餐厅。

A.市场调研，设计餐厅布局，装修餐厅

B.设计餐厅布局，市场调研，装修餐厅

C.装修餐厅，设计餐厅布局，市场调研

D.市场调研，装修餐厅，设计餐厅布局

【答案】：A

【解析】首先需要进行市场调研，然后设计餐厅布局，最后装修餐厅。

7、公文使用专门用语做结尾，以下选项不适合做公文结尾的是（）。

A.上述请求，请予批准

B.此致敬礼

C.本令自公布之日