沪教版九年级化学全册同步练习3.docxVIP

第1节构成物质得基本微粒

第1学时微粒得性质

判断正误(在括号内打“√”或“×”):

（１)落叶纷纷阐明微粒是不停运动得(）

(２)氨水能使酚酞试液变红(）

(3)铜是由铜分子直接构成得()

(4)冰中水分子之间仍有空隙（）

（５)水结成冰后微粒停顿运动()

(６）品红在水中扩散阐明微粒在不停运动()

(７)1滴水中大约有1、6７×１021个分子,阐明分子很小()

(8)氯化钠由氯化钠分子构成（)

（９)气体可以压缩储存在钢瓶中，阐明微粒间有空隙()

[关键知识]

1、微粒是不停运动得。

2、微粒之间有空隙。

3、构成物质得微粒有分子、原子和离子。

［易错点拨］物质得三态变化和热胀冷缩,变化得是微粒之间得空隙,微粒自身得体积和数目没有变化。

1、２０19·怀化为防止师生吸“二手烟”，教育部下发告知：凡进入中小学校得任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子得知识来看,导致非吸烟者在公共场所吸“二手烟”得重要因素是(）

A、分子质量小B、分子体积小

Ｃ、分子间有空隙D、分子在不停运动

2、2０19·长春以下物质中,由原子直接构成得是（)

A、氮气Ｂ、金刚石

C、水D、氯化钠

３、2019·枣庄以下关于“酒精温度计遇热读数上升”得微观解释对的得是(）

Ａ、分子质量增大Ｂ、分子体积增大

Ｃ、分子间隔变大Ｄ、分子个数增多

4、２０19·河北用分子得知识解释以下现象,其中合理得是（）

A、水结成冰,是因为水分子停顿了运动

B、变瘪得乒乓球放在热水中鼓起,是因为分子得体积变大

C、加入糖得水变甜,是因为分子永不停息地做无规则运动

D、１L大豆与１Ｌ小米混合后体积小于2L,是因为分子之间有空隙

５、提起压在容器中水面上方得活塞,容器中得水发生汽化,如图３-1-１所表达。

图３-１-１

图３－１-2中最能表达水汽化后在相同空间内微粒分布得是(）

图3－1－2

６、用微粒知识解释以下问题。

(1)纯净得氧气不能保存在敞口容器中:＿_＿_＿__＿__＿_________＿__＿_____＿__＿_＿___＿_。

(２）物质具备热胀冷缩现象:＿＿_＿＿＿＿______＿＿＿_＿＿_＿＿___＿_______＿__＿＿____＿_____。

(3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后,也可以变得干燥:_＿_＿_＿_________＿_____＿_＿____＿_。

(４）走近酒店附近就能闻到酒味：＿＿_____＿_＿_＿_____________＿____＿＿＿_＿_＿___。

（5)将蔗糖放入水中一段时间后,蔗糖不见了：_＿__＿_＿_＿__＿_____＿＿__＿＿___＿__。

（6)气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩:＿______＿___＿__＿__＿______＿＿___＿。

７、(1）向容积为2５0mＬ得玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后，A中得现象是______＿__＿__＿_____，阐明＿___＿______＿＿__＿_______＿＿___＿___________。

(2)继续向Ａ中加酒精至凹液面最低处恰好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,反复2次。静置一段时间后,Ａ中得现象为_____________＿__＿__＿_＿_＿,阐明_＿_＿_____＿____＿____＿____。仪器A细颈部得作用是__＿__＿＿________＿_＿______。

图３-１－3

8、某爱好小组做如下实验探究分子得运动（如图３－1-４所表达)。请回答实验中得关于

问题。

图3-１－4

(１）实验1:在盛有少量蒸馏水得小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验1得出得结论是＿_＿____＿_＿＿___＿____＿__＿_＿___________。

(2）实验2(如图甲所表达):烧杯B得现象是_________＿＿＿＿____＿____,产生这一现象得因素是_＿__＿______＿_＿＿____＿____＿______＿。

(3)为使实验结论准确可靠，该爱好小组设计了实验3（如图乙所表达)作为对比实验。您认为有无必要?___＿____(填“有”或“无”)，请阐述您得理由:_____＿＿_＿＿__＿_＿。

9、把分别充满红棕色二氧化氮（ＮO2)气体和无色氢气（Ｈ２)得集气瓶,按照如图３-１－5中Ａ、Ｂ两种方式放置,然后把两瓶中间得玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡）,可观测到Ａ中两瓶气体得颜色不久趋于一致(两气体不反映),而Ｂ中需很长时间才能达成一样得效果。由此现象您能得出哪些结论？（至少答两点)

图3-1-5

（1）_＿_____＿________＿＿__＿___________