小学版:校园植物病虫害防治科普教育中的互动式体验活动设计论文
摘要:本文针对小学校园植物病虫害防治科普教育中存在的互动性不足问题,提出了互动式体验活动的设计方法。通过案例分析、实践探索,旨在提高学生对植物病虫害防治的认识,培养学生热爱自然、保护生态环境的意识。
关键词:小学教育;植物病虫害防治;科普教育;互动式体验活动
一、引言
(一)校园植物病虫害防治科普教育的现状与挑战
1.学生对植物病虫害防治知识了解不足
在当前的小学教育中,虽然植物病虫害防治科普教育逐渐受到重视,但许多学生对于这一领域的知识了解仍然有限。他们往往对于病虫害的识别、防治方法等方面的知识缺乏深入了解,这导致在实际操作中难
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