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初中校园植物种植活动与生物实验教学融合的创新路径探索论文

摘要：本文针对当前初中生物实验教学现状，探讨将校园植物种植活动与生物实验教学相结合的创新路径，旨在提高学生的实践操作能力、培养环保意识，并为生物实验教学提供新的思路。

关键词：初中校园；植物种植；生物实验教学；创新路径

一、背景分析

（一）初中校园植物种植活动的现状与意义

1.现状：目前，我国初中校园植物种植活动尚处于起步阶段，大部分学校对植物种植的重视程度不高，缺乏系统的规划和指导。学生在种植过程中，往往只能进行简单的操作，难以深入理解和掌握植物生长的内在规律。

2.意义：校园植物种植活动作为一种实践性教学手段，具有以下意义：首先