2026年春季北师大版（三起）四年级下册英语教学计划含教学进度表.docxVIP

2026年春季北师大版（三起）四年级下册英语教学计划

一、指导思想

本学期教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足北师大版（三起）四年级下册英语教材，践行“主题引领、语用为核、素养落地、学段衔接”的最新教学理念，打破单课时碎片化教学模式。以核心素养培养为统领，结合四年级学生认知特点，构建“感知—体验—运用—迁移”的语言学习路径，注重语言学习与生活实际、文化渗透、思维发展的融合，引导学生在真实情境中运用英语，培养终身学习能力和跨文化交际意识，全面落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养目标。

二、教材分析

本教材为北京师范大学出版社2024年审定通过的义务教育教科书，适用于三年级起始学段，围绕6个单元展开（5个主题单元+1个复习单元），以AiXiaohua、MaxSmith等卡通人物和机器人Xiaobei的趣味情境串联内容，融合听、说、读、写、演等多元活动，实现语言知识学习与核心素养发展的统一。

1.单元结构：每个主题单元包含4个课时，复习单元包含3个课时，单元主题紧密贴合学生生活，循序渐进、螺旋上升，兼顾知识巩固与能力提升，符合四年级学生英语学习的认知规律。

2.主题分布：Unit1PeopleIlove（我爱的人）聚焦人物介绍，渗透感恩教育；Unit2Sports（体育运动）围绕运动话题，培养体育精神；Unit3Weca