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- 2026-02-13 发布于辽宁
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2026年中考道德与法治热点专题训练:推动公共安全治理模式向事前预防转型专项卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.某中学常态化开展“事前预防护安全,应急避险守成长”主题教育,定期组织安全隐患排查、应急演练,引导学生树立事前预防意识。这体现了对未成年人的()
A.家庭保护B.学校保护
C.社会保护D.司法保护
2.初中生小琪发现班级窗台堆放重物、走廊通道狭窄,及时提醒老师整改,主动学习事前预防安全知识。小琪的行为契合()要求
A.事前预防、主动防范B.事后补救、忽视预防
C.盲目大意、无视隐患D.被动应对、消极防范
3.下列对“敬畏生命”与“事前预防”关系的认识,正确的是()
A.敬畏生命无需重视事前预防B.事前预防是敬畏生命、守护生命的重要举措
C.生命脆弱,事前预防毫无意义D.敬畏生命就是放弃一切可能有风险的活动
4.推动公共安全治理模式向事前预防转型,启示青少年要()
A.忽视安全隐患,随意行事B.主动学习事前预防知识,掌握隐患识别和应急技能
C.放弃学业,专注公共安全治理研究D.盲目参与隐患排查,忽视自身安全
5.下列行为中,符合“行己有耻”要求,且契合事前预防理念的是()
A.小航无视事前预防警示,在危险区域追逐打闹B.小雯自觉排查身边安全隐患,主动规避安全风险
C.小明随意摆弄电器,忽视用电事前预防D.小浩拒绝学习事前预防知识,认为风险与己无关
6.学校组织学生参与“事前预防进社区”活动,向居民讲解隐患排查、防火防盗、防溺水等事前预防知识。这一活动有利于青少年()
A.增强事前预防意识,提升服务社会能力B.忽视学业,专注社会实践
C.追求他人认可,盲目参与活动D.脱离社会,专注校园生活
7.推动公共安全治理模式向事前预防转型,需要每个人主动践行,这说明()
A.个人力量微不足道,无需参与B.个人是社会的一员,要承担事前预防的责任
C.只有成年人才能参与事前预防工作D.青少年的主要任务是关注公共安全动态
8.初中生小阳主动向家人讲解事前预防知识,带动家人排查家庭安全隐患,做好防火、防燃气泄漏等预防工作。这体现了他()
A.缺乏独立思考,盲目服从B.关心家庭和社会安全,有责任担当
C.忽视个人成长,过度关注公共安全D.盲目自信,夸大自身作用
9.下列做法中,违背事前预防理念,不利于推动公共安全治理模式向事前预防转型的是()
A.主动学习事前预防知识,传递安全正能量B.自觉排查身边隐患,主动规避安全风险
C.无视事前预防要求,违规操作危险设施D.关注事前预防动态,主动提醒身边人做好防范
10.我国重视未成年人事前预防教育,引导青少年树立事前预防意识、掌握隐患识别技能,这体现了对未成年人的()
A.家庭保护B.司法保护
C.社会保护D.网络保护
11.推动公共安全治理模式向事前预防转型,需要完善公共安全领域法律法规,依法规范事前预防、隐患排查等行为。这说明()
A.法治是推动公共安全治理向事前预防转型的重要支撑B.法律由公民自行制定,人人遵守
C.法律靠社会舆论保证实施D.法治与事前预防转型无关
12.政府加大事前预防监管力度,完善事前预防体系,常态化开展公共安全隐患排查,推动公共安全治理向事前预防转型。这体现了政府()
A.坚持依法行政,全心全意为人民服务B.滥用职权,干预社会发展
C.忽视群众需求,专注政策制定D.推卸责任,不作为、慢作为
13.公民有义务学习事前预防知识,配合国家开展隐患排查,助力公共安全治理向事前预防转型,这是因为()
A.公民的权利与义务相互依存、相互促进B.公民只需享受安全保障权利,无需履行预防义务
C.履行义务是为了获得更多物质回报D.参与事前预防是公民的唯一义务
14.推动公共安全治理向事前预防转型,需要打击忽视事前预防、违规操作引发安全事故的违法行为,这启示我们()
A.法律禁止的行为坚决不做,增强法治意识B.违法行为无需承担法律责任
C.只要不危害自身安全,做任何事都可以D.忽视法律,专注个人利益
15.我国加强事前预防设施建设,完善隐患排查机制,推动公共安全治理向事前预防转型。这启示青少年要()
A.学习事前预防和隐患识别知识,树立预防意识,自觉规避风险B.忽视事前预防,专注校园学习
C.违规操作安全设施,追求个人便利D.无视安全法律法规,随意行事
16.公民可以就事前预防措施、隐患排查方式等向政府建言献策,助力公共安全治理向事前预防
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