2026年中考道德与法治热点专题训练：完善公共安全体系，提高公共安全治理水平专项卷（含答案）.docxVIP

2026年中考道德与法治热点专题训练：完善公共安全体系，提高公共安全治理水平专项卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.某中学开展“关注公共安全，守护生命健康”主题班会，引导学生学习公共安全知识，提高自我保护能力。这体现了对未成年人的（）

A.家庭保护B.学校保护

C.社会保护D.司法保护

2.初中生小琪发现校园楼梯间堆放杂物，存在踩踏安全隐患，她及时向老师反映并协助清理。小琪的行为是（）的表现

A.关注公共安全、主动担当B.盲目挑剔，小题大做

C.忽视自身学习，多管闲事D.追求表现，刻意讨好老师

3.下列对“敬畏生命”的认识，正确的是（）

A.敬畏生命只需要珍惜自己的生命B.敬畏生命要尊重、关怀他人的生命

C.生命是脆弱的，敬畏生命毫无意义D.敬畏生命就是放弃一切冒险行为

4.完善公共安全体系，提高公共安全治理水平，需要我们树立公共安全意识，这启示青少年要（）

A.忽视公共安全，专注个人生活B.主动学习公共安全知识，掌握自救自护技能

C.放弃学业，专注公共安全宣传D.盲目参与公共安全治理，忽视自身安全

5.下列行为中，符合“行己有耻”要求，且契合完善公共安全体系理念的是（）

A.小航在公共场所追逐打闹，无视安全警示B.小雯自觉遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路

C.小明在消防通道堆放杂物，影响应急通行D.小浩随意拨打119报警电话，谎报火情

6.学校组织学生参与“公共安全宣传进社区”活动，向居民讲解消防、交通、防溺水等安全知识。这一活动有利于青少年（）

A.增强公共安全意识，提升服务社会能力B.忽视学业，专注社会实践

C.追求他人认可，盲目参与活动D.脱离社会，专注校园生活

7.完善公共安全体系，提高公共安全治理水平，需要每个人主动践行，这说明（）

A.个人力量微不足道，无需参与B.个人是社会的一员，要承担维护公共安全的责任

C.只有成年人才能参与公共安全治理D.青少年的主要任务是关注公共安全动态

8.初中生小阳主动向家人讲解消防、燃气使用等公共安全知识，带动家人提高安全防范能力。这体现了他（）

A.缺乏独立思考，盲目服从B.关心家庭和社会发展，有责任担当

C.忽视个人成长，过度关注公共安全D.盲目自信，夸大自身作用

9.下列做法中，不利于完善公共安全体系，违背道德和安全要求的是（）

A.主动学习公共安全知识，传递安全正能量B.自觉遵守公共场所安全规定，远离安全隐患

C.无视公共安全隐患，违规操作危险设施D.关注公共安全，主动提醒身边人防范安全风险

10.我国重视未成年人公共安全教育，引导青少年树立公共安全意识、掌握自救自护技能，这体现了对未成年人的（）

A.家庭保护B.司法保护

C.社会保护D.网络保护

11.完善公共安全体系，提高公共安全治理水平，需要完善公共安全领域法律法规，依法打击危害公共安全的违法犯罪行为。这说明（）

A.法治是完善公共安全体系的重要支撑B.法律由公民自行制定，人人遵守

C.法律靠社会舆论保证实施D.法治与公共安全体系建设无关

12.政府加大公共安全监管力度，完善公共安全防控体系，排查化解消防、交通、公共卫生等领域安全隐患，提高公共安全治理水平。这体现了政府（）

A.坚持依法行政，全心全意为人民服务B.滥用职权，干预社会发展

C.忽视群众需求，专注政策制定D.推卸责任，不作为、慢作为

13.公民有义务学习公共安全知识，遵守公共安全规定，配合国家完善公共安全体系，这是因为（）

A.公民的权利与义务相互依存、相互促进B.公民只需享受公共安全权利，无需履行相关义务

C.履行义务是为了获得更多物质回报D.维护公共安全是公民的唯一义务

14.完善公共安全体系，需要打击危害公共安全的违法行为，这启示我们（）

A.法律禁止的行为坚决不做，增强法治意识B.违法行为无需承担法律责任

C.只要不危害自身安全，做任何事都可以D.忽视法律，专注个人利益

15.我国规范公共场所安全管理，加强公共安全设施建设，提高公共安全应急处置能力，完善公共安全体系。这启示青少年要（）

A.了解公共安全知识，树立公共安全意识，自觉遵守安全规定B.忽视公共安全，专注校园学习

C.违规使用公共设施，追求个人便利D.无视公共安全法律法规，随意行事

16.公民可以就完善公共安全体系、提高公共安全治理水平向政府建言献策，这体现了公民享有（）

A.人身自由权B.政治权利和自由

C.财产所有权